“你也是，吃著呢，說甚麼廁所。”母親黑了臉，“小言先吃好了，才氣好好測驗。待會坐你爸的車去考場。”
簽完名後，測驗正式開端。第一堂，語文。
“重視！亂動會被趕出考室！”
因而統統人都墮入了堵塞般的安好中。
“放心吧，考不上，我也不上其他高中。就跟著你去學微雕。”孟謹言一口喝完茶，將茶杯往桌子一放，“解纜。”
餘成彥簡樸清算了一下，又要往黌舍解纜。
智慧晶片，請謹慎利用！
“彥哥哥，加油。”餘芳跑過來抱了抱他。
在家裡小睡了半個小時後，整小我的精力又規複了普通。
……
母親責怪道：“坐下來漸漸吃，跟個猴似得。”
如果你麵對這類挑選，你會有甚麼設法？作文題材不限。
非論是字詞，還是瀏覽瞭解，都一起順暢。
他用手抹了抹太陽穴。
拿到試卷後，他就按著餘成彥給他的建議，先保住客觀題的分數，作文儘量不拖後腿。短板不短了，分數上限也會高。
這篇作文幾近耗儘了他全數心力。他想，應當算是他來了今後程度最高的一次跟文學相乾的寫作了。
恍忽間，他已經坐在30人的考場中。
“臭小子，看不起你爹的微雕啊！”
幸虧老餘讓大師都適應了……
“如何能夠，當代高考也不至於不讓人上廁所吧。”孟謹言叼著一隻包子喃喃道。
不然，前桌的環境如果變成他……
母親從美聯快遞拿出訂好的早餐擺在餐桌上。
高中退學測驗的前夕, 孟謹言睡得特彆安穩。入眠前，他本來籌算打一把《木衛六危急》過過癮。何如餘成彥之前的考前碎碎念又在耳畔迴盪，遂跑去做了一套真題找找感受。
同時也是餘成彥的上風項目。
五分鐘很貴重，也是不能華侈。因而翻到前麵客觀題，開端查抄。
不過過完年後，老餘變了小我似的, 不但丟棄了他最愛的文學，挑選了理學, 還開了竅。之前兩人會商學習題目根基是雞同鴨講。現在好了, 有共同說話了。
當他看到作文題，內心是震驚的，莫非智慧晶片已經要麵世了？
與此同時，花城中學的十多萬考生，都被要求找到位置做好。
以是常常見到理學學不好的人, 他就會感覺特彆奇特？為甚麼，他的思路這麼簡樸竟然聽不懂。也曾嘗試過教人，但是跟老餘組了補習小組後, 給了他一個大打擊, 他第一次發明在理學上另有做不到的事情。