瞥見費老頭帶著他們班的班長過來，辦公室裡的其他教員也不覺豎起了耳朵。辦公室裡向來就冇有奧妙，關於3班推遲30分鐘上晚修的事情，他們一樣獵奇。
拿著分派到本身頭上的任務單，體味了整件事情委曲的賀庭君：……
語文古詩詞比賽就算了，好歹是主課，地理和生物，你們兩個來湊甚麼熱烈，並且，這個是甚麼鬼，這不是應當是初二，初三的門生才插手的嗎？
作為班主任，費建國的感化就是：嗯，冇感化，有事找班長，這是他的原話。
“書白癡語文很短長，古詩詞和班級標語也交給他了。”
然後，第二天，7班的班長被本身班的門生推著到了辦公室，走到7班的班主任麵前，說：“教員，我們班的門生問可不成以像3班一樣推遲30分鐘上晚修，因為現在的時候太緊了。”
四周的人囧，以是，你們上課的時候，一個畫畫，一個看彆人畫畫嗎？替上課的教員冷靜心傷了幾分鐘，世人很快把重視力移到下一個項目去了。
說話的人抓了抓頭髮，笑得有些內疚，道：“我瞥見你在上課的時候在書上畫小人來著。”
底下一片沉默，冇人答覆。很多人偷偷的打量著楊思凡。
和楊思凡享有不異報酬的另有因為是外宿，然後甚麼也不曉得的賀庭君同窗。
等楊思凡走出了辦公室，裡邊的教員纔開端說話。
被世人當作百事通的鄭奇，搖了點頭，表示不曉得。
拿到票據的楊思凡愣了愣，本身名字前麵那一串東西是如何回事啊？
楊思凡看著賀庭君，搖點頭。
賀庭君蹙眉，卻聽到楊思凡說道：“隻是缺勤的人多了點罷了，這類事情，班主任一開端就說不消奉告他的。”
“我就說不成能吧，如果推遲了30分鐘，老費如何能夠不曉得。”這是不曉得阿誰教員。
“想清楚啊，要麼就保持本來的作息體例，要麼就儘力一點，拿個獎項，文明班也有了，本身也舒暢，多好不是。”楊思凡在一旁敲著邊鼓。
世人秒懂，轟笑，道：“是，教員。”
看著楊思凡被班主任叫到了辦公室，3班的門生聚在了一起，問副班長：“鄭奇，班主任找班長乾嗎啊？”
費建國咳了咳，擺擺手，讓楊思凡歸去。
“楊思凡。”費建國點了楊思凡的名。又加了句：“彆拿早上那些話來對付我啊，奉告你。”
與3班同窗的好表情相反的是，一眾深知內幕的班乾，糾結，龐大非常的神采。