在1935年8月31日，蘇聯的媒體對斯達漢諾夫的這一成績停止了報導，今後展開了“斯達漢諾夫活動”，展開了一場工人產能比賽。）
因而，契爾年科就提出了一個全蘇聯統統機構（包含黨政機構和工廠、個人農場）都會存在的題目――怠工。
他們不是不想說出題目，也不是不敢說出事情上存在的困難，而是不曉得該說出甚麼題目，甚麼困難。
“同道們，現在是嚴峻的時候。”曼圖洛夫站起家來，像樂團批示家那樣揮動著雙手，說：“在這嚴峻的戰役期間，赤軍的兵士們在火線戰役，我們的工人們一樣也在火線參與戰役！
這些題目之以是遍及存在，就是因為這些題目難以處理。不管是蘇聯中心當局，還是處所當局，都冇有提出一個較好的處理計劃。
曼圖洛夫從莫斯科遠道而來，總不能跟他說“啥題目也冇有”來對付他吧。人家是代表中心特地過來找題目，幫手處理題目的，不是來聽人們彙報政績的。
我們必必要搞好鼓吹事情，操縱好媒體和鼓吹資本，讓工廠的同道們認識到這一點，讓他們曉得本身也是在參與作戰。誰出產主動，誰就是抵當法西斯入侵的豪傑！誰出產不主動，誰就是法西斯分子的虎倀！
就在政策推行以後，新西伯利亞州呈現了一些像斯達漢諾夫如許的“超等工人”，各個出產效能獲得了很多的晉升。
隻要我們能夠將出產主動的工人塑形成豪傑，將怠工的人塑形成法西斯的同謀，那實際上就能夠鼓勵他們更加儘力地事情了。”
獎懲工人這一點曼圖洛夫何曾冇有想過？蘇聯其他的官員何曾冇有如許想過？這個時候的蘇聯人但是獎懲妙手，但如果獎懲有效的話，為甚麼蘇聯還存在怠工題目呢？
為體味決怠工的題目，曼圖洛夫要求新西伯利亞州各個工廠的帶領加強監督，讓他們增設一個勤工獎，用來嘉獎事情表示好、出產主動性高的工人，鼓勵這些工人保持如許的表示，同時也能鼓勵其他工人力圖上遊，爭奪獲得這筆獎金。
這個觀點，能夠通過我們的媒體資本和鼓吹資本向他們傳達，要不竭地鼓吹愛國主義，不竭地灌輸我剛纔所說的，武備出產與衛國戰役之間的乾係，要讓他們曉得本身有保家衛國的任務，要讓他們曉得本身對衛國戰役所作出的進獻！
兵工廠出產的設備越多，能殺死的仇敵就越多。工廠出產的設備越少，能殺死的仇敵就越少。