實際也是分品級的，這就彷彿手槍對坦克，坦克對戰役機，固然一樣被稱之為兵器，但是殺傷力卻有著天壤之彆。
能夠這麼說，木夕顏上的國小課程就是學習實際，國中課程就是諳練兵器，到了國高就是實際。
以是……木夕顏有一種奧妙的感受，她這算不算是，空長身子，不長腦筋？
這塊‘平原’隻用於重型進犯兵器。
木夕顏是比及戰役停止的時候才持續往場內走，三輛重型進犯兵器上彆離下來三小我，此中的一小我，她熟諳，但不熟諳。
園地裡三輛重型戰車正在圍殲一輛輕裝戰車，固然輕裝戰車矯捷多變，但在三輛重型戰車的合力圍殲下，以露敗跡。
這三小我都是一夥的，程新語懶得跟他們說話，正巧這個時候木夕顏過來了，他便對木夕顏說：“夕顏，我們歸去吧。”
木夕顏考慮著，如果今後混不下去了，做一名導師也是不錯的，節假日多，並且工薪還高，這不就是上一輩子很多人的畢生尋求嗎？
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國高的練習場和很大，是夏令營最大的塊園地，這個園地分歧於其他園地，除了各種兵器設備就是空曠曠的。
耀中原令營之以是能成為海內最優良的夏令營，範圍也是此中的啟事之一。
也就是說，木夕顏上了一個禮拜的學，隻見過教官兩麵，第一麵是上學第一天的上午，第二麵是上學第一天的下午。
木夕顏揹著小書包，剛靠近夏令營就聽到震耳欲聾的霹雷聲，木夕顏停下腳步細心停了一會，肯定這霹雷聲源自於重型進犯兵器。
木夕顏的視野在四周隨便掃了一圈，淡淡的說：“新語哥，走吧！”
木夕顏不得不感慨一句，程新語的這位導師真狠啊！嘖嘖嘖，要不是程新語軍事這方麵才氣強，這的確就是活脫脫的碾壓啊。
她一開端就曉得，這是一個熱兵器期間，以是在教官拿出二十多本冊本扔（重視，是扔，教官還是對木夕顏第一天早退的事情非常不滿）給她的時候，木夕顏冇有一點不測。
他都懶得跟皇甫元駒一夥人解釋，他是在夏令營長大的不錯，但夏令營又不是他家開的，除了學習，其他的，他就跟統統學員一樣，乃至還不如。
不然她如何說這個教官比較狠，夏令營裡誰不曉得皇甫元駒在找程新語的費事，他選誰不好，恰好挑選皇甫元駒。
戰役機實際課程，隻要上國大纔有。
就像她現在就讀的就是國小班，固然她長的像個國中的，但實際上來講，對於兵器，她就是一個小白，甚麼都不懂。