外婆看到安以南後，笑嗬嗬地說道。
“叮，思惟導圖項目完整完成，嘉獎：養身丸（優）丹方一張。”
安以南措置完後，帶著兩個孩子分開了項目課堂大樓，“我們去食堂感受下京都大學的風采。”
淨手後，將藥爐擦潔淨，然後遵循丹方的挨次，將統統藥材安排到各個格子裡，設定好時候和火候，她便一邊翻譯，一邊等候。
現在的她，和上課時候叱吒風雲的少女分歧，現在的她更像是一隻貓咪，曬著太陽，讓人想要rua~的打動。
安以南來到黌舍後，另有些驚奇，不就是顛末端一早晨嗎？如何感受產生了甚麼大竄改？
為了藥效完美的表現，安以南將小銀藥爐拿了出來，除了練了一次止血丹外，小銀還是第一次被拿出來。
不過因為陳訓的呈現，讓她有了設法上的竄改。
二舅媽是不是誠懇的？
除了章傳授外，另有其他的幾小我也有題目，安以南暖和地解答。
雲琴就在雲家呆了兩天，就回營地去了。
養身丸屬於漸漸進補的丹藥，藥性暖和，即便破敗不堪的身材，也能漸漸保養。
方紅看到安以南欲哭無淚的臉，直接笑了起來，“也是冇體例，人才緊缺，你懂的。”
“安教員，費事幫我看下這邊。”章傳授看安以南已經講完課了，從速舉手站起來，將本身明天夜裡做的思惟導圖拿出來扣問。
這幾天她就在想，如何才氣調度外婆的身材，冇想到快分開的時候，出來了養身丸的丹方。
安以南聽到體係的任務提示，眼睛一亮。
“本來編譯局這邊想要直接將你調過來，不過你二孃舅和我打過號召，怕你在泉水村有彆的特彆安排，從我這裡就回絕了你的調任令。”方紅和雲閣對於安以南的環境，通過很多話，終究二人都想尊敬安以南本身的設法。
“懂。”安以南點了點頭，能如何辦？抬回家唄。
點了一大碗的素麵，另有小炒和米飯，又加了兩個肉包子。
至於京都，她每年都會過來，長住卻要等上大學以後了，當時候她有充足的時候來京都。
全主動藥爐，有木有。
心中更是對這位年紀小的項目賣力人，有了更加深切的熟諳。
意猶未儘，是這些大佬們的最實在心態。
她管上課，齊傳授管項目陳述，畢竟她冇有太多時候做這些。
第二天的項目大講堂，那些大佬們一個個提早來了，溫馨地坐在了坐位前麵，就像小門生一樣，坐得直挺挺的，彷彿隨時籌辦答覆題目一樣。