料想當中，宋玉的成績一準期中考一樣，語數都是滿分，一時，宋玉不但博得了全校教員的表揚另有鄰裡鄉親的誇獎。
大舅悄悄吃驚，他實在早就曉得宋玉問本身兒子要了彆的年級的教科書去，當時他隻覺得宋玉是獵奇罷了，卻不想宋玉竟然這麼自發勤奮？
因為大舅的兒子已經小學畢業念初中去了，以是宋玉不再是每天坐著村裡的拖遝機上學，而是坐在大舅單車後座，和大舅一起高低學。
姥姥和姥爺是看在眼裡，疼在內心，為了宋玉，他們最後咬咬牙，打電話把父親叫了來。
一放學，宋玉就會直接去到大舅的辦公室，先把功課寫完，然後她再本身看書，大舅忙完後就會來辦公室叫她走。
而這些，對於上輩子的宋玉是想都不敢想的。
春去秋來，日複一日，唸了一年的三年級後，宋玉又再次提出要跳級念五年級，大舅隻感覺宋玉瘋了，在鄉村，很多與宋玉同歲的人纔剛開端讀書，而宋玉卻要讀五年級了，這實在是太猖獗了。
再見徐揚，他高高瘦瘦的，臉上瀰漫著陽光般的笑容，他每次笑時還會暴露一顆虎牙。
宋玉話未說人先哭了起來，姥姥也哭了，姥爺固然冇哭，但眼睛裡清楚有淚光。
第二天退學前，宋玉跟著大舅先到辦公室寫了兩份考卷，實在考卷就是二年級放學期的期末試卷，宋玉用了兩個小時就寫完了，當下兩個教員直接把宋玉做的考卷批了分，令教員們咋舌的是，宋玉明顯隻唸了一年級，但二年級的試卷卻考了滿分，這下，兩位校長也冇話說了，隻能把宋玉插進三年級班裡。
他們固然動心了但並冇有立即承諾，而是說要考慮兩天，等小姑和小姑爺走後，姥姥和姥爺又問宋玉願不肯意去縣城裡讀書？
為了把宋玉接回市裡，父親對峙給姥姥和姥爺做心機事情，可不管他好說歹說，姥姥和姥爺就是不肯。
用飯期間，小姑爺更是連連包管，必然會把宋玉當親生女兒一樣對待，還把宋玉去他那讀書的各種好處說出來，比如黌舍離得賊近了，走路七八分鐘就能到，因為小姑是開裁縫店的，黌舍很多教員都有在店裡定製衣服，以是熟著呢，宋玉不但不會遭到欺負，還會獲得很多教員的彆的關照。
暑假裡父親也來看過她幾次，宋玉便試著將跳級讀三年級的設法跟父親說了，父親驚奇極了，他從冇想到不過剛滿六歲的宋玉竟能有如許的設法，其心智遠遠超出他的設想。