宋玉是有給本身製定學習打算的，每天必須學會十個以上的生字，每個生字謄寫五遍，默寫五遍，彆的組詞，造句也要。她曉得本身不是甚麼天賦，以是隻能儘能夠地笨鳥先飛。
拖遝機走得很慢，足足用了半個多小時才達到黌舍。一下車，孩子們就一鬨而散了，宋玉則跟著表哥去辦公樓找大舅。
父親暴露暖和的笑容，他走進屋內，抱著宋玉一起坐下，他看了看宋玉手上拿著的書，笑道，“囡囡才上小學一年級，看得懂唐詩嗎？”
稚嫩的聲音在房間裡迴盪，宋玉將整首詩念下來既然冇有一個錯字，父親又驚又喜，“囡囡，很多字你應當都還冇學過，你如何會讀呢？”