收成文學獎每四年停止一次，乃是文學界一大盛事，如果作品能夠得獎，著名度立即變高，幾近年年都能翻刻重印。出版社在這四年內一旦出版了好的作品，都會保舉作者去插手收成文學獎，如果得獎就是出版社和作者的共贏。
蘇葉初時還每條都答覆，厥後漸漸的在夏令營裡事情多了，就隻抽暇回個三四條。
蘇葉是用方言跟袁教員打電話的，江南水鄉的妹子的確聽不大懂，蘇葉就給她解釋：“降低二的時候黌舍要分火箭班和淺顯班，我們班主任給我打電話奉告我分班成果。”
黌舍裡的期末測驗排名剛一出來袁教員就給蘇葉打了電話，理科這邊蘇葉考了整年級第四名。袁教員在電話裡安撫蘇葉：“你這學期遲誤了很多功課，放學期好好補一補，考年級第一應當冇題目的。”袁教員竟然對本身抱有這麼大的但願，蘇葉聽了不由滿頭黑線。
且說這夏令營主如果熬煉開口說英語的才氣，按春秋段分了好幾個班，小孩子們戶外活動較多，整天就是玩，蘇葉這類的就要多上課了。
剛回到家安設好，蘇葉就收到陸延的簡訊：“我回北京了，你現在在哪？”
固然剛開端要用英語對話很有些寬裕，不過大師都是差未幾的程度，蘇葉老是安撫本身“冇乾係，另有人比我口語更差的，哈哈”。厥後垂垂地放下顧忌，不管說得是否符合語法，隻要對方能聽懂就行，口語程度也較著好轉。
不管蘇葉信賴還是不信賴，她竟然就要出版人生中第一本小說了，並且還是一個很馳名的天下一流出版社賣力出版。這此中到底有些甚麼樣的人緣際會蘇葉不曉得，不過她清楚的曉得如果冇有陸延的麵子，這本書不會這麼輕易就能出版的。
哪個黌舍冇有幾個學霸呢，室友妹子得了個新話題，就翻開話匣子開端跟蘇葉鼓吹他們黌舍的學霸們，聽得蘇葉真是自愧不如。
厥後理所當然的保舉到熟悉的出版社，又理所當然的洽商出版事件，那位泰鬥就把好動靜奉告了陸延。固然他有蘇葉的聯絡體例，但是先奉告陸延，再讓陸延轉告蘇葉，就有了一種賣陸延情麵的感受。
可巧冇兩天陸延就給蘇葉打電話，扯了很多廢話後跟蘇葉說：“你那本小說要出版了，你是籌辦用原名還是重新取個筆名？”
兩人就約在闤闠門口，陸延從路劈麵下了車跑過來，要帶蘇葉去一個“好玩的處所”玩。不過蘇銘泉早買好了機票，這會兒正在闤闠買東西，等會兒就要帶著蘇葉一起去機場。蘇葉剛把禮品送給陸延，蘇銘泉就提著大包小包的從闤闠門口出來了。