現行招生軌製的弊端起首是藏匿人才，一些酷愛科學、有前程的青年選不上來，一些不想讀書、文明程度又不高的人占有了招生名額。其次是廢弛社會民風，滋長了不正之風，並且愈演愈烈。連小門生都曉得：“學好數理化，不如有個好爸爸”。“誌願報名，基層保舉，帶領批準，黌舍複審”十六字招生目標…藏匿人才，卡了工農兵後輩。
江敏笑著說了很多場麵話，把人送走了。
第二步，回孃家。這對李樹強來講更是無所謂，他正愁冇有前提好好學習呢！媳婦在家老是吵，他靜不下心來。
“麗娟，她有乾啥了？你發明瞭？”
江敏要測驗，江恒水佳耦都沉浸在家裡要出一個大門生的胡想中了。江敏也直接住回了孃家，把孩子交給老媽看著。也不去賣豆芽了，統統都為了高考啊！
初試要在縣裡考的。江敏此次籌辦的很充分，鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子都備好了。還帶上坐墊，現在氣候這麼冷，江敏不想任何小事影響她測驗。
江恒水老先生把收音機還給女兒了，因為他買了一個小型的收音機。他能夠隨時帶在身邊，即便他要出門和老朋友一起去乘涼，也能帶著的收音機。播送裡訊息能夠作為他們的談資，偶然候播出的相聲或者戲曲也能讓故鄉夥們哼上半天。
鄉裡的帶領來看江敏，這還隻是第一撥，江敏的費事還在後邊，接下來的一撥是本來中學的教員們！另有同要插手高考的其彆人。他們是來取經的，他們想曉得江敏為甚麼能考的這麼好，有冇有甚麼質料，而那些來請教的人，更是但願能獲得江敏的指導。
江恒水佳耦的反應很安靜…江敏一向都是一個有主意的孩子，在她結婚以後，主張改正了。前次說不蓋屋子就不蓋了…也冇有跟他們籌議，本身就做主了。把質料賣給了彆人，就這麼算了。返來隻是奉告他們一聲。梁二珍當然是給本身閨女好頓訓，但是江恒水考慮到閨女身邊的環境，為江敏討情，這事也就疇昔了。
梁二珍是冇有阿誰時候聽播送的，她得幫著兒媳婦照看孩子，洗尿布，還得做四頓飯。江敏現在恰好需求呢！她急於聽到關於高考的資訊。動靜公佈了，行事會便利很多。
第一步，吵架。這個冇勝利，李樹強，也就是前次救了江敏的人之一，此次非常的果斷。疇昔都是老婆罵他，他聽著，此次說甚麼也不聽話了。
江敏的總分是四百七十八分，滿分是七百五非常。第二名比江敏少了三十多分。江敏最差的就是政治成績了，和第二名的差異有將近十五分。這個差異可不小啊！看來本身有需求多刻苦學習一下了。