不過看了一會兒他算是看明白了，再加上中間有人群情，豪情小丫頭是替本身的哥哥打抱不平來了。
有圍觀的教員勸數學教員，“老李，你就彆跟門生普通見地了，剛纔的功課大師都看了一下，解答的冇有題目，並且思路很奇特，固然有些不像這個年紀能做出來的，你最好是問清楚了再做決定。”
不遵循教員講的套路做題，不是我哥的錯反而更加證明我哥的聰明之處，肯動腦思慮，能夠從中找出簡介的做題思路。
各位教員，誰如果偶然候的話，最好也讓我們的校長也來旁觀一下，如果我輸了，我會在全校師生麵前向這位教員賠罪報歉。
雨汐做出了第二道題，這個時候李文奇感覺本身有些輕敵了，豪情這個丫頭是有備而來啊。
雨汐看到他拿出來的題目，雙眼幾近要噴出肝火了，這個斯文敗類，竟然拿高中的題目來難為她一個月朔的門生，這另有點師德冇。
李文琦還覺得雨汐做不出來，更加焦急的催促道“彆啊，能不能做出來，你給個話啊，要不然我陪你半天，你當是我們在過家家啊，誰勝誰負總有個說法不是。”
說完也不睬李文琦，看了兩眼題目，思慮了一下，刷刷開端寫答案，等寫完了答案，把手裡的筆擲到桌上，冷冷的看了一眼李文奇。
眉頭一皺，拿起籌辦自考的書，從內裡找出了一道連他都冇解過的題出來。
戰局一旦拉開，圍觀的人隻要看熱烈的份，有愛八卦的人早就告訴了在辦公室裡的校長。
“各位懂的教員都幫著看一下，我做的對不對？”
“各位，我們是教書育人的，此次打賭我就是要讓貳心折口服，大師都給做個見證啊。”
如果他輸了的話，我但願今後我哥這個班級的數學你退出，換彆的教員來教，這個前提你承諾不？”
“冇事，這麼猖獗的門生，不給她點經驗，今後就不曉得天高地厚了。
明天她本來不太想跟對方計算的太多，畢竟對方是教員還想放他一馬來著，不過看哥哥剛纔的表示，這內裡必定有不為人知的事情，要不然他哥不會因為教員要教她而反應那麼激烈。
校長從速的拉著他躲到了一旁，“先看看再開口，我發明我們月朔的一個門生竟然是個妙手啊，如何升學的時候冇發明，彆出聲，等看看上麵另有甚麼。”
李文奇瞧雨汐這麼問，內心一喜，估計這丫頭是不會了。
不過看到兩個門生跟教員在一起的時候，大師內心都各自有猜想。