現場的觀眾們天然就不消，特彆那些學琵琶的門生，都恐怕錯過一分一毫，那裡另有用心的時候。
學琵琶的門生們是最高興的，有這麼多新曲子能夠練習，很多人都對之前的那些作品落空了新奇感，很多人乃至在彈幕裡公開宣言，“人都是喜新厭舊的，我們就是喜好哥哥的琵琶新作！”
”的作品實在有點多，但常常，都能震驚觀眾們的心中最為荏弱的那根弦，勝利激起大師的共鳴。
大師在直播間裡吵喧華鬨，很快就迎來早晨大師班的開端，歇息一陣以後的秦放歌，還是帥氣陽光，還特彆睿智成熟的模樣，他當教員嘛！老氣橫秋的模樣，也是格外招粉絲們喜好的。
這也是中國樂曲的遍及特性，像是《梁祝》如許的作品，根基就是敘事曲了。
“彆焦急，早晨另有新作的！”
直播間裡的彈幕群情紛繁，各種花式歌頌和誇耀，很多觀眾也都在等候著早晨會更新的微博……大師都有了前車之鑒，明天的二胡大師班，就隻更新了一次微博罷了，然後把統統照片和樂譜一併放出來。
隨後的樂章，秦放歌就有停止改編，本來是“黨的教誨記心間”，題目他改成了“終究得救”。這本來也是鼓吹和和實際環境有些衝突的處所，但團體節拍還是冇有竄改，舒緩天然，旋律如歌而富有密意，琵琶用四指長輪吹奏，同時以大指挑弦奏出簡練的調子作烘托。
不想歇息，一向呆直播間的觀眾還是挺多的，畢竟中國人丁浩繁，最不缺的就是這些有閒暇的觀眾了，深更半夜看直播的人還很多呢！
但很多觀眾，都還是把時鐘調在了十點半，等當時候再來直播間準冇錯。
這首樂曲也是秦放歌喜好的，流利活潑形象，敘事性強。按照內容的需求，在這部協奏曲的佈局情勢上，將常見的無題目協奏曲與題目交響詩寫法連絡起來，將多樂章的分彆與單樂章的歸納連絡起來，將民族傳統曲式中的多段體和交響樂中常用的奏鳴曲式連絡起來，內容雖有很強的敘事性子，但仍闡揚了音樂之長。
秦放歌冇有細講草原豪傑蜜斯妹是如何救援羊群的詳細故事，但都通過他的吹奏，用音樂形象，將全部故事論述了出來。
“看看哥哥籌辦辦音樂比賽的傳聞不假了，這麼多新作品，較著就是在為音樂比賽做籌辦的，想想就特彆鎮靜。”
再說了，天賦門生們，也是要練根本曲目標，就像是音階練習，每個門生，每天都必練的。