大合唱也很簡樸，但是彷彿有點太簡樸了，許寧擔憂到時候說不定會碰上好幾個班的大合唱。剩下來的，就是‘話劇’了。許寧想旬話劇’是想應戰一下本身。
“就他們嗎？其彆人呢，你如何冇報名。”教誨員看過以後，問道。
許寧也冇客氣，跟教誨員打過號召以後，就直接坐了下來。坐下來以後，許寧拿脫手上的記事本道：“班上報名的同窗是很多，隻是他們都選的是唱歌，並且我看了一下歌曲，都是馳名的那幾首紅歌或者民歌，很輕易跟其他班的同窗相撞。”許寧把記事本放到教誨員麵前。
“這是個人活動，全數都要插手。你歸去就說是我說的，有甚麼定見，讓他們本身到我這裡來提。晚自習我不能每天都借給你，畢竟你們的首要任務還是學習。如許吧，你們下午上完課吃過飯以後，不是冇甚麼事情了嗎？這個時候你們能夠拿出來練習，然後晚自習你們推遲一個小時上，如許總行了吧。”捨本逐末的事情不無能。
許寧還在糾結該如何開口，現在教誨員這麼一問，她就直說了：“李教員，我是感覺黌舍第一次停止這類活動，全班插手是不是比一小我或者幾小我插手要好一點。“
“嗯，難是難了點，但是隻要多練練就行了。”他們當初操縱課餘時候練了兩個多禮拜，下台演出的時候，就已經很不錯了。
“如何了,我早退了嗎？”被他們拉著走,許寧蒼茫的問道。她明天早晨冇如何睡好，現在另有點迷含混糊的不在狀況。
李教員擺擺手：“行，你回課堂吧。對了，你提的阿誰話劇啊，我感覺你也不要扔了，偶然候的時候寫寫看，能夠熬煉一下你本身的寫作才氣。並且寫好以後，說不定下次黌舍有活動的時候，就能用上了。”文學係的門生，多寫寫老是好的。
昂首看看等著本身答覆的人，許寧想了想說道：“將近上課，大師先散了。這份名單我拿給李教員看一下，看她如何安排。”剛好這個時候，上課鈴聲響了，大師隻好聽許寧的話，回到坐位上。
上午四節課，許寧再也不敢走神了。下課吃過中飯以後，中午有兩個小時的午休時候，許寧在其彆人睡覺的時候，拿出本子躺在床上想著到底該如何安排。
上課的時候，許寧腦筋裡就在想到底該讓誰去。她本人是比較中意劉亞楠和艾小華的，劉亞楠是班上唱歌最好聽的，而艾小華就是班上最會跳舞的。兩人如果合作的話，會不會更好一點。