這個女生名叫萬怡，臉圓圓的，眼睛大大的，紮著一個馬尾，長相非常敬愛。
寫不完的試卷讓孟初語心力交瘁。
“我跟你待在同一個課堂裡，你竟然不曉得？”艾小草瞪大眼睛看著顧森，彷彿在看一個傻叉。
“對不起，教員。”孟初語持續報歉，她不想惹班主任活力。
這節課孟初語是站著疇昔的。
孟初語終究在班主任的呼喊聲中回過神：“嗯？”
孟初語很珍惜那支鋼筆，那支鋼筆不但標緻，寫字的手感更是百裡挑一，更首要的是，如果筆丟了，她感覺本身冇臉再見席江城。
“孟初語？孟初語？”
當孟初語第一次拿出那支鋼筆，她就感覺非常標緻，和孟初語很相配不是嗎？
“如果你的筆是班上的同窗偷的，應當會被找到，因為我感覺這個黌舍找不出第二支那樣的筆，如果不是同班同窗偷的，能夠就比較難找了，你能說下那支筆的代價嗎，貴的話會引發黌舍的正視。”萬怡當真的說道。
孟初語明白，這個班主任的“罰站”並不是歹意的，在他的課上，如果困了就站著聽課，已經成為一項常例。
“書包裡已經找過了，彆的，我寫完功課今後，就會把筆放進文具盒，這是我的風俗，語文課開端的時候，文具盒在書包裡找到了，按理說筆也該在纔對。”
“就是你那支金黃色的向日葵鋼筆嗎？”萬怡暴露驚奇的神采。
“我丟了東西。”孟初語麵露煩惱的神采。
“好的。”
偶然候，她感覺那些題本身都會，能夠少寫一些，但是教員安插的功課不會減量，班主任則感覺孟初語不該該在這緊急關頭放鬆本身。
“就是阿誰。”
“你明天不在狀況！”班主任眉頭舒展，神采慍怒。
孟初語煩惱本身過分粗心粗心，就算上微機課，她也應當帶上文具盒纔對。
“你真的冇發明嗎？你敬愛的孟思彤在班上誇耀她的定製鋼筆？”
聽了萬怡的話孟初語也開端思疑本身是不是弄錯了，因而趁著課間時候，她偷偷拿脫手機給王媽打電話，讓王媽去她的房間寫字檯找一找。
“是金黃色的，畫了很多向日葵，彷彿是跟一個畫家有乾係，”孟初語昂首望天，腦筋裡不斷回想阿誰畫家的名字，“哦對，文森特！”
孟初語隻能極力讓本身不去想這件事，在講堂上逼迫本身當真聽講，就算想起來也安撫本身筆會被找到。
艾小草卻墮入了深思，隔了一會兒，她問道：“初語，你再描述一下，你的筆到底長甚麼模樣？”