創汗青新低的成績讓那些眼高於頂的天之寵兒們難以接管――我如何會考出這類學渣才考得出的成績？！
底下一片沉寂，大師都埋頭開端做卷子，冇有人答覆梁英姿的話。
早上早自習纔剛開端，值日生拿著英語書籌辦帶大師早讀，梁英姿就走進了課堂，手裡抱著一摞試卷，“班長、學習委員帶幾個同窗去辦公室把我桌上剩下的試卷都拿過來，重視挨次，不要弄亂了。”
“我寫完作文了。”封景把試卷拿起來，亮出最後一版給她看。
“好了溫馨！此次測驗除了語文一個半小時以外，其他的都一個小時，想上廁所的就本身去，大師抓緊時候，下午一點鐘開考，九門能考完晚自習你們就本身在寢室好好歇息，如果冇考完就晚自習接著考，你們籌辦如何著？”
“我去！我作文還冇開端寫，你竟然已經寫完了？！”洛陽衝動道，“公然學霸是一個淺顯人難以企及的高度啊！”
“甚麼？！”
“人做事？”
特彆是下午考的科目，同窗們精力過於緊繃和頹廢，犯了很多初級弊端，導致成績分數遍及偏低，高一物理的年級均勻分竟然隻要七十二分，的確讓人驚奇。
有這類字的試卷在理科測驗中非常占便宜，理科教員比較感性，第一印象非常首要，看到字都雅的試卷，起步給分都高一些。非常的題目，一樣的答案，字寫得丟臉的給三分，字寫得普通的給五分，字寫得標緻的就能給七分，一題一題累加，差異就出來了。
明顯，洛陽並不曉得封景作文已經寫完了。
一向考到六點才全數考完，測驗成果並冇有像之前的測驗那樣一邊考一邊公佈。任課教員改完卷子統計完優良率合格率和班級一二三名以後直接把成果交給了班主任。
“就是啊！我覺得當初國慶過後就測驗是不測，本來這類俄然攻擊是常態啊？！”
確切，不說精確率，就這個速率也不是淺顯人趕得上的。
“這讓我這類強記速記才氣比悠長影象要強的人如何活啊！”
封景的字非常標緻，寫在試捲上大小合適、間距適中，看起來非常舒暢。
“班長上來把試捲髮下去。”梁英姿準點走進了課堂，隨便在講台上拿起一摞試卷遞疇昔。
“cosplay還是可駭趴”已經成為了“放不放香菜”“加不加蔥”“豆腐腦吃甜的還是鹹的”以後，第四條引戰宣言。
很較著，為了“彈壓”門生們暴躁的情感，教員們籌算把統統的成績一次性公佈出來，以求震驚結果最大化。