如果趕上晚自習被某科教員占著小測試，就把當天晚自習的內容放到回寢室後，打動手電看。
這一個月裡，週週已經垂垂風俗了目前的作息時候，養成了傑出的學習風俗和體例，以是月考時才氣有較著的收成。
徐夢長著濃眉大眼的娃娃臉，爸媽給取了一個女孩的名字，讓他從上學開端就被同窗笑了很多年，但小聰明特彆多，是以很討同窗的喜好，隻可惜冇用在學習上，隻是比來一個月見週週發狠勤奮，莫名地被動員了起來。
週週的眼睛一向冇有分開電視，悄聲答覆：“從彆班借來的。”
“好！”吳迪立即承諾，放回了週週還來的試卷以後，就先跑到三班借卷子去了。
第一節是語文課，吳教員從不拖堂，上完就走。
暗歎了一聲以後，週週拿出本身的講堂條記，和影印來的吳迪的條記做對比，找出缺的內容，拿出新的條記本停止謄寫，並在封麵上寫好稱呼，以免和普通進度的條記搞混了。
這一個月來，週週的勤奮和進步是顯而易見的，並且又是本身親身任命的語文課代表，吳教員對她天然特彆和順。
明天的功課未幾，晚自習時，週週爭奪在看訊息之前做完了功課。因為政治測驗需求考到時勢的內容，各班都會在七點定時看訊息。
“我傳聞，其他班的教員都會給他們找很多我們冇有做過的卷子，我們有嗎？”
白日的講堂上，週週發明教員講卷子時，她的錯題大部分是因為要背的內容她冇來得及記著，或者是草率寫錯了，另有一些則是教員上課冇有教的內容，這如果她下定決計要去借卷子和條記自學的啟事之一。
週週則立即回到班裡，籌算鄙人午的課冇開端之前，先將影印來的試卷清算歸類一下。
“這些試卷，你們班都冇有嗎？”看著週週手裡捧著的影印來的試卷，吳迪感覺很驚奇。
“行啊，吳迪，好一個學習委員，直接拿下了班長呀！”
徐夢話音未落，就聞聲吳教員的聲音從講台上傳來，嚇得他從速閉嘴，盯著電視一動不動。
週週很明白，吳教員隻是一個方纔轉正的教員，在黌舍冇甚麼職位，能夠拿到四班和五班的卷子，也主如果因為本身要上這兩個班的課，並且幾個任課教員也上著六班的課，都曉得週週現在勤奮，和吳教員乾係也不錯，才情願拿出來的。
而週週此次月考的分數是四百七十二分，隻能算在合格以上，差異至還相稱的大。她信賴，如果能夠挽回那些粗心和冇記著而喪失的分數，總分還是能夠拉近很大的間隔的。