“換到五班就成金鳳凰了？那一班的那些人呢？我看也，還不都是一些山雞罷了。”
五班的試卷和隨堂測驗較著比六班多很多，週週儘量做到當日事當日畢，當天的卷子和此中的錯題當天就處理掉，爭奪一樣的錯題不再犯第二次。
因為卷子占用了很多時候，晚自習大部分都花出來了，剩下的用來看一看數學等隻需求記公式和多做練習題的學科方纔好。其他需求影象的科目，週週隻能用在早自習和晚自習下課的歇息時候裡，週末的時候也稍稍好安排一些。
到了黌舍，週週清算好東西以後在小店買一個玉米，就直奔課堂看書。
週週不否定，這些話裡的確有負氣的成分，但換誰能受得了？
說到底，還是儘力和神速的進步在給本身撐腰。
公然，晚自習鈴聲響起時，趙教員喘著氣來六班，讓週週搬著東西跟他走，到五班指了坐位給她看：“今後你就坐這裡。”
徐夢嘟囔著嘴，彷彿感覺這個答案並不對勁：“如何就和之前不同這麼大呢？”
五班的同窗起碼有一半以上都是比較儘力的，算是有一個主動向上的學習氛圍，這一點深得週週的喜好。隻是，這些人中很多都是“死讀書”，隻守著本身的一點學習體例，不肯意分享，深怕被四周的人超越。
表弟羅濤在一旁也並不歡暢：“姐，你放心，我們初中不住校，離家近，我會庇護姑姑的！”
謝過趙教員以後，週週又走了兩趟才把東西搬完，回到寢室樓以後，把西席鑰匙還給班長，在圍過來的班委們的名為祝賀實則妒忌聲中回到本身的寢室。
還好，臉上和身上的淤青都淡了很多，傷口也開端結痂，隻是氣候太熱，輕易出汗，沐浴也很不便利。
見週週態度果斷，周媽媽深深感喟，說：“你隻要把東西都大略清算到兩撥，分紅要的和不要的就行了，其他的媽來弄，你儘管放心上學。”
“傳聞你要去五班了？”見吳教員冇有和週週一起回課堂，同桌徐夢立即笑嘻嘻的湊過來：“至心不錯呀，戒了漫畫和小說，成績像坐火箭一樣！”
周媽媽做好菜來喊週週用飯時，瞥見她的房間已經攤了一地的書和卷子，分紅兩撥，放在擺佈兩邊。
搬課堂花了一些時候，週週就冇有去夜跑，直接洗了澡躺在床上看書。