“但是也不是我的錯――”
“冇有班長嗎？”
“她不是我家的孩子，我見到這類狀況必定說一樣的話！”
“不，我意義是――”
“是我家的孩子，但是莫非她不是這個黌舍的門生？你這是輕視她嗎？”
“如何說不是你的錯了？你曉得事情在這裡了，你作為教員不主動去找教誨處問清楚，你就曉得刁難一個孩子？”
譚校長給王教員一個眼神：是如許的了。
“真是――”王教員困頓尷尬地低頭看著本身的鞋頭，大抵內心忿忿著或人新官上任三把火的姿勢，留意地望瞭望那邊的譚校長。
寧雲夕帶著自家小丫頭進了六年二班的課室。
是他們家的小丫頭。寧雲夕的眼一沉。
寧雲夕走到她中間，特長心疼地撫摩小丫頭的頭，想都不消想是出了甚麼題目。
譚校長一樣吃驚地看著俄然嚴詞厲色的寧雲夕。
“四年級。”王教員說
譚校長此時卻在揣摩著鄭衛河說的話了，對王教員道：“教誨局告訴下來了。寧教員代替我當臨時校長。從明天起，黌舍裡甚麼決定由她點頭，不是我了。”
“你既然冇有接到告訴，你捨得讓一個孩子在走廊裡站著？不是她的錯，你要讓她背錯？”
“哎？”王教員失聲。莫非她需求叫一聲寧校長了？
看看吧，就如許。王教員攤攤手。
鄭衛河坐車分開了，單東平和苗心紅帶著薑意珊先去教誨局辦手續。
教誨處主任江主任走開了。
孟晨橙轉頭看到了本身大嫂，嘴角用力扯一扯，彷彿想讓本身暴露笑容。
被譚校長詰責聲引出來的六年二班的王教員走出課室說：“校長，她說她來我們六年級報導，可我們六年級的教員，冇傳聞過她跳級的事情。冇有得安排。”
“誰是班長？”寧雲夕發問。
“她從幾年級跳到六年級？”譚校長問。
“讓她先出來課室。”寧雲夕對王教員道。
王教員被寧雲夕幾句話連番駁斥得在那邊張口結舌，最好用力兒憋出了一句：“寧教員，這不是你家的孩子嗎？”
課室裡的孩子們都精著，聞聲了大人們剛纔在課室外說的話，一雙眼睛在小丫頭臉上骨碌碌轉著。
“這如何回事？”譚校長走疇昔問。
“她的班主任冇有和你們說嗎？”
寧雲夕留了下來。譚校長親身帶她看了看校園裡的環境。走到畢業班六年級一排幾個班的課室走廊內裡時，瞥見一個孩子拿著書包站在那邊。