夏小語和林小燕並排走著，兩小我的身高差異不大，林小燕隻比夏小語高一點點，畢竟她比夏小語大了兩歲。
在村裡跑了幾圈，夏小語就跑回了本身家門口，翻開院子門，隻見荔枝樹下的石凳上放著一個鋁提壺，內裡有三層。
粥熬好後，用瓦鍋把粥裝出來，再把瓦鍋的蓋子蓋上去。用這類瓦鍋裝的粥，哪怕是在酷熱的夏天，放到早晨再吃也不會變質。
這個時候買東西的人還很環保，風俗了用蘆葦杆，跟著時候的推移，厥後的消耗者都要求用塑料袋，纔開端了紅色淨化。
夏小語和林小燕來到了五年級的課堂麵前的走廊，隻見五年級三個班內裡都有一個教員在對著班，看模樣應當都是班主任。
林小燕想了想，答覆說：“大部分同窗都和我同齡，另有一部分比我大一兩歲。有些是因為上學晚了一兩年，另有些是因為留級了。全部年級都是如許，不管你是在哪個班，班上同窗的春秋環境都是如許。”
那位教員慈愛地笑了，說：“你被分在我們班，出去吧！我是你們的班主任劉教員。”
肉和小魚小蝦都能放進提壺中，偶然買了大條的魚，就還是用蘆葦杆提著。
夏小語開口叫了一聲：“劉教員好！”
夏小語剛籌辦往黌舍方向走去，林小燕就把她喊住了：“小語，等等我，我們一起上學去！”
做完這些，還不到六點鐘，夏小語就穿上本身做用棉布做的短袖T恤和短褲，穿上活動布鞋，手上帶著一個近似腕錶形狀的小巧布錢包，錢包裡放著幾元零錢。最後關上門，跑步去。
劉教員答覆說：“不消謝！”
夏小語說：“嗯，我會的。感謝劉教員！”
夏小語提著提壺回到家裡，把豬肉剁碎，做成肉丸子，魚洗潔淨後用鐵鍋香煎。小蝦買得比較多，拿出一點用來煎雞蛋，其他的用簸箕晾曬，籌算曬成蝦皮。
接下來，夏小語把昨晚晾好的番薯苗拿去喂兔子，等番薯熟了，放涼後，一部分用來喂兔子，一部分用來餵雞。
換上此中一條色彩素淨的新裙子，再次梳頭，用髮圈紮好，查抄一下帆布揹包，發明該帶的都帶上了，夏小語就開端背上帆布揹包，鎖上門。
夏小語點點頭，說：“是的。”
接著，夏小語把碗裡的粥，碟子裡的食品和一碟小白菜全數吃光了，連薑片都不留。
廳堂門和院子大門的兩條鑰匙，圈在一個鑰匙圈裡，夏小語在跑步的時候，就把它們拿在手中，一來是為了製止跑步的時候弄丟，二來是為了不讓它們閒逛發作聲音。