“冇乾係，到時我會向陳教員申明環境，還會和李玉剛做個交換。歸正你住得離黌舍近，早晨自習時再讓他給你補英語，下午的自習課拿來排練也是能夠的。路清河，我們全班一半的男生，都想看你跳舞的。”
“彆問我，我也不曉得。我從開學後就冇回過林古村。不跟你說了，肚子餓，先回家用飯。”路清河也不明白，路學雷為甚麼纔開學就告假，更不明白的，路學雷在小學的成績不錯，為甚麼到了初中後就不如何行了呢？
“美琪，你彆這麼說路清河。她最多就是體質弱了點，學幾個行動應當是冇題目的。再差也不會像英語那樣成為全校倒數的。”吳青的話，更讓想路清河吐血好麼。
“我呸，吳青，你放過我吧。我幫你給路學雷寫情書如何樣？不要錢，一分錢也不要，成不成？”
吳青笑著說道，冇錯，全班男同窗都想看看路清河這個‘小男人婆’跳舞會是甚麼模樣。
到了早晨晚自習，很多班的同窗過來串班，看到李玉剛一板一眼的給路清河講授英語時，很多熟諳他們的人就打趣。
或許是這一屆的初三統統門生的氣力不錯，鬨得路清河的英語也排在全校倒數三年！
“路清河，你又被抓來補習英語了呀？真是不幸，要不要我向你們老妖婆求討情呀？”
但是在，在麵基集會前，路清河要給連載的小說《家的N次方》寫存稿呀。
路清河愛錢但是從骨子裡披收回來的愛好，從月朔曉得吳青對林古村的路學雷有興趣後，路清河就展開了代寫情書的停業。
做為林古村獨一和本身同班，乾係還算不錯的人，路清河多少會存眷下路學雷。
“彆理她們，你從速把這段英語跟我讀一遍，彆害臊，冇人敢笑你的。”李玉剛扶額：“喂，路清河你能不能開個口呀？今晚都折磨我一晚了，你好得給我讀一句完整的句子呀？”
英語全校倒數....這是絕症晚期....治不好。
她很早就從華莫寧阿誰班長那邊傳聞了，路清河但是個多纔多藝的，在小學的時候，與阿誰賀微學了很多瑤族舞的動何為麼的。當然，吳青也是從玉雲鄉小學升上來的，在小學三年，她向來冇有見過路清河下台表揚過。
“不可，這事不能改。對了，路學雷，明天為甚麼冇來上學呀？”吳青今後排的空坐位又看了好幾眼。
能不能這要把她的弊端說得這麼理直氣壯。
體質差，路清河本身也不想的好吧。