蔣傳授有點無語了：“這是我出的高二的比賽題，不過都是給天賦班的那些孩子刷題用的，他們做兩小時如何了。”
“此次比賽的第一名，你和艾尚強兩個，另有其他科目標第一名，不如物理，化學，英語等等，一共是二十小我，歸正都是來自五湖四海的天下比賽第一獲得者。”
謝靖煙接過後，看了看，隨後拿出筆做了起來。
多少代數更是稠濁在一起。
三道題目，謝靖煙破鈔了二非常鐘做完，然後遞給蔣傳授：“花了我二非常鐘，你這題目也夠難的。”
但是比賽答題這個答案是錯的，三年前，三年前七歲，那麼就要先算到現在多少歲，是7+3=10，也就是說，現在的小明已經10歲，而再三年後，那就是還要加上三年，如此就成了7+3+3=13，以是三年後的小明應當是13歲。
蔣傳授也不坦白：“以是，謝靖煙啊，你說人外有人是真的，天下還是有很多天賦的。”
參賽成員隻是定義上的小門生，不管是一年級還是五年級。
謝靖煙聽了蔣傳授的話，有點不美意義開口道：“你也不要抱太大的但願，這第一可不是那麼好得的，要曉得天外有天人外有人。”
蔣傳授看著謝靖煙，他想知伸謝靖煙聽了這話後甚麼反應。
蔣傳授聽了謝靖煙這自圓其說的話，似笑非笑看了一眼謝靖煙，隨後將重視力放在答題上。
他當場開端批閱，批過後，神采古怪看著謝靖煙：“你每道題又各自用了三種體例解答。”
這是A3紙，但是上麵隻要三道題目。
(⊙o⊙)…，蔣傳授一滯，你的存眷點是不是有點不一樣啊，蔣傳授都不曉得如何提示謝靖煙了。
謝靖煙挑眉：“能做出來就好，其及時候不算甚麼的。”
“你不是說需求顛末培訓嗎，能不能插手，先顛末培訓再說。”謝靖煙揮揮手：“不過我很等候公費旅遊，還是外洋旅遊，不曉得能不能買到免稅品，還好我這段時候的比賽得了很多錢了，到時候去買點免稅品。”謝靖煙一邊籌算一邊說。
這就是一種邏輯數學，而普通的小學數學，是冇有邏輯性存在的。
“也就是說你承諾去插手國際比賽了？”蔣傳授道。
“甚麼時候？”謝靖煙歪頭道：“七月份我要插手圍棋大賽的。”
比賽的題目很多是講邏輯性的，拿個簡樸的做例子。
“那你能先做做這三道題目嗎。”蔣傳授聽的很細心，聽完後，從一旁拿出一張試卷。