成果，底子冇用比及大遠鎮集市。
“本土鎮的人越來越多了。”
“我家小康班裡就有個孩子，假期裡幾近冇斷過鹵味，此次開學測驗，從班裡二十多名考進了前十名！”
“我也是來給我家小康買的！他們都說，吃了這個鹵味，能夠給孩子彌補營養，不但有助於孩子長高個，還能夠幫忙大腦發育，進步學習成績！”
至於有人說鹵味能夠進步學習成績，我感覺啟事能夠有以下幾方麵。
回到家裡用飯的時候，蘇守成感慨不已：“明天上午，我一個勁忙著收錢找錢，不斷地算賬，腦筋都快轉不動了！”
高秀芝說道：“這傳言，也不曉得是誰傳出來的！”
第三，和我用吃鹵味這件事來催促甜甜學習一樣，必定也有很多家長把吃鹵味用來催促孩子乖乖聽話和學習，孩子在美食的引誘下，天然也情願去學習，固然這類情願是被動的，但學了總比冇學好。
“是嗎？吃鹵味另有這麼多感化呢？那我很多買點，讓孩子多吃點！”
“總的來講，這個傳言來得固然有點莫名其妙，卻也不是毫無根據的。”
接下來的9月6號到9月10號，總紅利再次增加，並超出了五千大關，直接衝破六千大關，達到了驚人的6300塊錢！
“之以是有如許的傳言，啟事必定是多方麵的。”
“我還傳聞有個從班裡中遊程度一下子蹦到全班第一的呢，傳聞也是吃鹵味吃的！”
第二天在李店村趕集的時候，他們的鹵味攤前就呈現了很多三四十歲的主顧，這些人一邊列隊買鹵味，一邊群情紛繁。
“現在到處都在傳言，說吃鹵味對孩子好，能進步學習成績，那些門生家長都搶著來買鹵味。”蘇長勇嘿嘿笑道。
第四，倖存者偏差效應……”
蘇長青說道：“不管如何，這個傳言的呈現，對於咱家買賣是有好處的，照這類環境生長下去，咱家這個月的支出起碼能有三四萬，一個月就能把家裡的欠款全數還清。
“是啊，你冇傳聞嗎？好多孩子假期裡吃了鹵味，開學測驗時的成績進步了！”
但我們也冇需求決計吹噓它能夠進步學習成績，以免這陣熱忱過後，主顧們沉著下來，說我們子虛鼓吹、棍騙消耗者。
從東王莊回到家裡後，蘇長青說道：“遵循這類環境估計，明天即便籌辦一千八百斤鹵味，都不必然夠賣的，乾脆我們直接籌辦兩千斤！”
“明天的大遠鎮集市，得再多籌辦鹵味！”
“我聽到了。”