看到這娃點頭晃腦、眼神閃動的模樣，唐棠刹時就曉得它心中所想，當下就緊緊地用雙手把它的腦袋按住，沉聲說道：“記得了，今後不能再在我的課桌上送一大束花了。”
聽她這麼說，毛毛忍不住內心記唸了起來。它搖搖腦袋，說道：“那我在故事內裡叫甚麼？”
刹時，課堂裡是一片嘩然大笑。
白琪琪被這一通話經驗得麵無赤色，緊緊地咬著下唇，一堂課都冇有再說一句話。
想起桌子上濕噠噠帶著泥土的爪印，唐棠不由嘴角揚了起來。她道：“我們今後悄悄送。”
她的餘光看了白琪琪一眼，轉頭慎重地對董傳授說道：“董教員，我的功課的確是交上去了，但不曉得為甚麼冇有到你手裡，但是我能夠現在背一遍。”
唐棠微微一愣，立即反應道：“我交上去了。”
“你的餬口經曆？你為馬接生過？那你說說詳細是如何操縱的，也讓大師都長長見地。”
唐棠亦是感覺非常不成思議，她記得清楚，明顯是把功課放在講台上了，等班委收齊以後送到董傳授的辦公室，如何會恰好冇有本身的？
“芒種到了，麥穗黃了，山上的野杏林也碩果累累，壓滿了枝頭。”
但明顯不是為了眼下就頒發，而是等候更加合適的機會。
更何況，唐棠冇有被她讒諂住，反而同世人一起目光諷刺的看著她，更是讓她感覺非常尷尬。
她的話語不緊不慢，娓娓而來，彷彿一刹時，就把講堂統統人都帶進了野杏林，而她口中描述的阿誰場景，讓民氣醉神迷，心生神馳，忍不住深深地感慨了起來。
白琪琪的一張臉皮都脹得通紅，她底子就冇有下過鄉，那裡曉得為馬接生是如何一回事兒？
毛毛一聽就怒了，不平氣道：“誰這麼傻，我明顯就有留下爪印的！”
這個設法，恰是她報中文係的啟事。
“我們的？”毛毛駭怪地炸了毛。
隻聽到董傳授來回將唐棠的散文誇了又誇，對比的她更加不堪。而世人的每一句竊保私語，每一個笑意冉冉的眼神，都像是對她的調侃，重重地叩擊在她的神經上，讓她難以忍耐
白琪琪當即就卡了殼，訥訥地說不出話來。
明顯，他是把她的答覆當作了一種抵賴。
唐棠眸光含笑，卻又頗覺無法，隻好拉住它的兩隻前爪叮囑道：“今後千萬不能這麼做了。”
“得了都彆吵了，聽聽看不就曉得了？”
他表揚起來不吝詞彙，聽得世人幾次點頭同意，隻要白棋棋臉上的神采格外不覺得然，似是非常不平氣。