手內心滿是汗，燦爛的美目透過玻璃窗看著內裡的天下，內心在打鼓，她想，她跟三哥的婚姻，明天年是要走到絕頂了吧？
喬歐將車子停在了軍病院的大門以外！
斯須！
聞言，看著靳如歌，笑了：“如你所願，支撐他們分開的比較多。”
天淩一看這成果，無法地摸摸鼻子，也冇說甚麼了。
那邊，電腦裡的天祈他們聽著靳如歌的話，也低低地笑了。
靳如歌看著淩予舉手，歎了口氣，也跟著舉手了。
他主如果不捨得小兒子離本身太遠，這但是本身一手帶大的孩子。
特彆淩予如許的甲士世家，位高權重，一旦有人寫實名製告發信告發的話，如果不徹查清楚給大師一個交代，要如何堵住悠悠之口？
期間，喬歐不是冇想過悄悄動甚麼小手腳，但是他每天去看望梅子淩的時候，就發明那天調查組的兩個戰友，底子寸步不離地守著化驗室，不讓人靠近。
最後，方言道：“陳述首長，本次插手家庭集會的共十一人！支撐轉學的七人！不支撐轉學的四人！七人支撐轉學中，支撐李改過轉學的三人，隨便誰轉學的四人！”
大師驚奇地看著天淩，就聽天淩道：“我支撐仔仔回B市來，我來盯著他的學習！”
因而，方言直接道：“支撐仔仔轉學的，請舉手！”
家庭集會以後，大師視頻聊了會兒天，就各自散去了。
翌日一早。
珠珠這邊方纔說完，那邊天淩就將珠珠的小手捉在本身的手裡握著，道：“珠珠說出來的，就是我內心想的。我絕對不能看著仔仔跟李改過靠那麼近，絕對不可，這倆人必須分開！”
手拉動手並肩躺著，從小時候有影象開端，一件件說著他倆在一起時候的故事。說著說著，天就亮了，洛天星跟喬歐的故事還冇有說完。
天淩的意義很較著，他要仔仔。
這一下，5:5，就剩下一個喬歐了！
她看著螢幕裡的四個孩子，又扭頭掃視了一圈，道：“那我們是不是該投票，是讓仔仔他們轉學，還是想體例讓李改過轉學了？”
大師錯愕地看著喬歐，就見喬歐無辜地聳聳肩：“我不是用心的，我隻是感覺，他倆隨便誰走都行，而不管誰走誰留，我們都要問問仔仔的定見。仔仔跟壯壯必定分不開，一走就是倆，嬌嬌一小我上學，冇人照顧，媽媽必定捨不得，以是，這一走就是仨！三個孩子去B市，雖說是我們的老地盤，但是畢竟太遠，還是會牽腸掛肚的。我的意義是，問問仔仔的定見，仔仔他們如果情願轉學，就去雙語中學。”