世人歇息一會，吃點乾糧，打道回府。
不過兔子長的塊，拿野菜（野草）喂一個月就長肥了，他也不虧。
那這時候楊學武就苦比了，其他四人，都鄙人村和上村，扛著柴，一口氣就能走歸去。
歸去必須走另一條路，從這片楊樹破的東麵直接下溝，順著溝底往村莊的方向走。
但是如果先例一開，就會無形當中形成隔閡，次數一多就有費事。
“這兔子太小，得養起來。養肥了，高考前再殺。”
卻也要曉得，猴子去中州，是因為他分數線差了那麼一截，並不是他不想去燕京。
繼而把竹簍放下，悄悄揭開蓋子。
凡是大師抓到這些小東西，都是先在地頭過過嘴癮，剩下的才均分。
楊學武探頭疇昔，四隻灰兔，可惜太小，冇多少肉。
倒不如到跟前再重點突擊，把那些相乾題型清算出來，多刷幾遍題，那樣印象更深。
多餘的一隻兔子，也就楊學武家裡能養的住，因為他家就他老媽在。
想想也是，黃土坡，又不是石頭坡，沖塌，滑坡很普通。
那溝實在就是坡上的水流沖刷出來的渠，也挺寬，還能走牛車。
收成是挺大，不過這就有點難辦了，五小我，兩隻野雞，四隻兔子，不好分啊。
“那從速撿柴火，時候不早了。”
兩隻野雞倒挺大，那坡上穀子，高粱多，另有個穀場，蟲子也多。
君不見每年高考都有甚麼猜題勝手，運氣好猜對了題，又有甚麼大不了？
三言兩語肯定下來複習的事，再歇息一會，楊學武就開端清算地上的枯枝。
冇有在這裡餬口過的人，底子體味不到，那是甚麼滋味。
隻是歸去的時候，就不能走原路，因為村莊背後阿誰陡坡，他們扛著柴火，底子爬不上去。
不過這些都還不消急，離高考另有三個月，就算現在重點補習，也冇甚麼結果。
荒山野嶺，旱的要死，連農戶也養不活，還能活的了兔子？
不患寡而患不均，五小我，不必然會因為此中一次多拿一點少拿一點紅臉。
二妮隻是考到燕京大學，楊麗萍也隻是讀燕京醫科大學，楊學兵是燕京師範大學。
略作思慮，楊學武就決定明天不殺再生火。
苦，是這裡的獨一麵孔，也是這裡的主旋律。
宿世，二妮和楊學兵、楊麗萍都去了燕京。
發展在這片地盤上的孩子，做夢都想去那邊。
“我拿兩隻兔子吧，留一隻讓我媽在野生著，跟她做個伴。養到高考前，大師一起吃。”