和誰早戀，最好的工具當然是張雅，當然他們會說是江西文帶壞了張雅，把統統任務都推辭到江西文的身上，李長天不是怕獲咎副市長嗎，他們就教唆張雅和江西文的乾係，如此一來，隻憑江西文一個小小的中門生，另有甚麼能夠拿出來鬥的。
江西文啊江西文。你這小子還真***有本事，獲咎誰不好恰好獲咎了高傑，想想這小子還是真有本事。普通的初中生，如何鬨得天翻地覆，也很難和高傑如許的人搭上甚麼乾係，不管是好乾係還是壞乾係。
如此環環相扣的後招，當然是白文想不到的。
媽的，不可，我劉大山甚麼時候輸過。年底田衛東阿誰故鄉夥要來，走不通張勇你這條路，我自有其他的體例，老子掛靠在天星黌舍的旗下，不就搞定了麼。
和範強以及劉大山的憂心忡忡比擬，方思惟的確能夠用幸運來描述現在的感受，他方纔接到了一個電話，省教委主任的兒子，高傑的電話。
這個事已經讓他獲咎了李長天，今後如果不調進市教委，恐怕在李長天部下再冇好果子吃。
田衛東是陽江出去的著名企業家，也被冠上了教誨家的名號，他的天星黌舍早就獲得了辦私立黌舍的資格。劉大山在獨立申請資格不成的環境下，想到了田衛東，這纔有了田衛東籌算來陽江一趟的決定，考查劉大山的辦學才氣，同時也看看幾家籌算給天星上機房辦理體係的軟件。
到了最後白文說這句話已經能夠做到不著陳跡，變著花腔，讓聽者成心，她這個說者看似無
純真的漫衍謊言，很輕易被擊破，以是他才讓老婆每天都在決計製造著江西文和張雅早戀的跡象。早戀本就屬於豪情範圍，以是即便到時候兩個孩子否定，浩繁教員都能夠做證。
“老寧？”電話那頭的聲音較著有些遊移，“九爺，老寧不會有題目。”
方思惟在電話裡冇有說甚麼題目，兩位家長都很迷惑，反應卻各自分歧。
這一次是教誨主任親身電話，並且要江西文在週六也和他一同去，這讓江宏非常意想不到，他叫來在房裡“複習”的兒子，把這事說了出來。
玩起這些伎倆來，他方思惟最諳練不過。
“嗯……”劉大山放下了電話，意味深長的笑了笑，跟著又打通了另一個電話：“起子，查查老寧，參軍隊退伍以後還做了些甚麼。”
期終測驗的前三天，江宏接到了方思惟的電話，另一邊，張雅地母親秦舒也接到了方思惟的電話，讓他們週六的時候來黌舍談談孩子的題目。