不能使小手腕，她們也能光亮正大地讓她不好受！
這麼想著，她忍不住又看了姚燕一眼，見姚燕正神清氣爽地在聽課，明顯表情非常鎮靜。同時，還不住地擁戴班主任，和班主任互動得非常熱絡。
姚燕針對她這是板上釘釘的事了，但是班主任麼，還真不敢必定。
劉君酌需求到處跑，依依不捨地分開了何亭亭。
不過更讓他活力的還在背麵，他登記完一天，何亭亭就專門湊過來看一遍，還拉來中間四個缺了假條的一起看，“請大師一起幫手看看，我怕到時記漏，冇法插手測驗。你們也曉得，這結果有多嚴峻的。”
公然是成事不敷的蠢貨，竟然妄圖用如許的手腕整治何亭亭。
這時有女生在上麵據理力圖，“我當時請過假了，也讓教員在假條上署名了，教員當時署名的時候還一時找不到署名錶……我真的告假了，但是不曉得把假條放哪兒了……教員您回想一下，那天下雨了，您彷彿還忘了帶傘……”
拿假條去覈實的同窗三三兩兩都查對完了，有一女三男缺了假條，麵對重修的危急。
這時謝青青站了起來，柔聲道，“要我說，不如如許吧，四位同窗如果隻差一張假條，那極有能夠真的弄丟了，請李教員就饒過她們吧。但是，如果缺兩張或者以上假條的，那就就冇體例了。”
“不好說，還是查對清楚的好，第一天，3月7號……”何亭亭不等他說完，就將日期唸了出來，擺明就是要挨個查對。
做賊心虛的班主任感覺，何亭亭這話清楚就是思疑本身，當下笑道，“這處所就這麼點，不會弄丟的……”
她苦心孤詣，想出這麼一個彆例，不就是為了整治何亭亭嗎？現在何亭亭冇有落入圈套，她卻獲咎了班上的大部分同窗！