李曼君激烈擁戴:“就是。”

李曼君感激的接過曼曼媽遞來的塑料扇,一縷縷冷風掃過臉和脖子,可算風涼了點。

曼曼媽用力吐槽,“這電視檯安排得也太不公道了!”

可教員不讓靠在窗前,便一個個踮起腳尖,伸長了脖子站在牆邊往課堂瞄。

“誰說不是,早曉得是這環境我就提早籌辦了。”曼曼媽吐槽。

不過兩人歪頭往樓下一看,跳舞排練區的家長更多,女兒牆被靠滿,中間過道過人都困難。

年紀小的都被抱在家長懷裡,如果讓小孩本身走的話,能直接被人潮淹冇。

教員峻厲有好也有不好。

黎曼曼的媽媽靠過來,遞給李曼君一個告白塑料扇,“我籌算去買一個摺疊凳,下次帶過來。”

教員比較峻厲,她就比較誠懇。

人對上了,教員讓家長在走廊等候,把小朋友領進課堂。

教員的聲音傳到課堂外,有兩位家長較著的暴露了難堪的行動。

年年交友速率敏捷,牽著一個比她大一點的蜜斯姐走了出來,高興的喊:“媽媽,我的餅乾呢,我要分享給姐姐吃。”

Tip:拒接垃圾,隻做精品。每一本書都經過挑選和稽覈。
X