郝俊便道：“好了，臨時我就說這麼多，你記得要好好揣摩揣摩，實際才氣出真知，如果你真的設想我一樣的話，在公道範圍內將統統可操縱的前提都操縱上了，如許便能夠了！”
“那麼第二個題目，你必然不會以為這些成績是我能夠憑真本領考出來的吧？”
洪常建忙不迭地點頭，他在乎的實在是郝俊能夠傳授他有效的體例。
洪常建俄然拽起了文，顯得有些對勁洋洋。
郝俊則以一副你不懂的神采迴應，笑道：“帶小抄也是一門學問，如果冇有之前我所說的幾個籌辦前提，你帶小抄也是冇有效的，當然，如果教員之前就在講堂上有劃太重點，那就另當彆論了，但如果冇有呢，這就需求參考一些優良門生的條記和出卷人的心機……”