“我想和哥哥、弟弟一塊兒學習。三支鉛筆，一人一支，我們比賽誰寫的字好。”
“她能著呢。”田幼秋白拉著眸子子，撇撇著嘴說：“今天下午薇薇（田幼秋和田薇薇同歲，田幼秋生日大，以是直呼其名.）給她說了一遍，就說會了。薇薇就考她，全會了。”
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田青青聽得一頭黑線：現在確切是保舉上大學。要規複高考，還得比及一九七七年。不過，他們都能趕得上。如果不從現在抓起，很能夠還是和宿世一樣，田幼秋和田幼春都因為學習跟不上班，喪失學習信心而停學。但這話她又不能說
“姐姐。”田幼春一指田青青。
哇塞！
還能說甚麼呢？父母瞭解到這個程度，已經很不錯了，再說彆的，一是超出了這具小身材的程度，而是父母也瞭解不了。歸正教書的是本身，該如何教就如何教吧！因而宣佈：
郝蘭欣：“好吧，讓你爸爸教給你們。”
田青青內心一怔：天！莫非這十個數父母親還冇教過他們嗎？本身對這方麵冇影象，也不好答覆。便說：“跟著薇薇姐姐她們數數數會的。”
“你數清了？”郝蘭欣詫異地說：“數數我看。”
“彆學這個了，教給他們寫字兒就行了。”郝蘭欣一旁插言道。
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“三炷香太長了吧？兩炷香，如何樣？”田幼秋還價還價。
“我數清了。”田幼春顯擺地大聲說。
田青青：“不長。也就一節課的時候。”
“嘿，長本事了哈！”郝蘭欣歡暢地說：“奉告媽媽，誰教你的？”
田幼秋田幼春中午睡了一大覺，此時正精力，撅著嘴老邁不歡暢。躺到被窩裡今後，也是你逗我，我逗你地鬨騰。
“還得從這個學起呀？”田幼秋指著拚音“a”說。
田幼秋：“非比人家乾甚麼？”
田幼春真的掰動手指頭數起來，成果還是數對了。
“嗯。”田青青點點頭。
“從速睡覺去。我也不納（鞋）根柢了，全都歇了。”郝蘭欣說完，便嗬著田幼秋田幼春睡覺。又問田青青肚子好受了冇，要不要把白粥熱熱吃。田青青說“還不好受哩，明天淩晨再說吧。”郝蘭欣隻好作罷。
田青青又是一頭黑線：我冇文明的媽噯，你不懂，就彆瞎批示了。因而又說：“薇薇姐姐說――歸正有薇薇這個擋箭牌，田青青感覺說甚麼也不怕了――必須得從拚音字母學起，學會了這個，有不熟諳的字，本身也能夠拚出來。這是根本。媽媽。”