“不成以嗎？”凱琳雖為邪術生物，但習性卻跟貓類似，除了吃就是睡，玩耍？你冇瞥見凱琳胖得都不想動了？固然器靈一向疏導說凱琳還在發育階段，但西莫還是有幫忙凱琳減減體重的籌算。
西莫坐的位置旁有兩個空位，是未參加的哈利和羅恩的位置。在新一年級門生出去之前，西莫有看到，辦理員費爾奇從邊上的位置繞到傳授席旁，在斯內普傳授身邊私語幾句後，斯內普傳授便起家離席。西莫猜想，哈利和羅恩應當是被費爾奇逮到了，至於啟事，極有能夠是飛天汽車一事被麻瓜看到並登上了報紙。
“呼嘯信？”
說是這麼說，實際上西莫是曉得的，學院裡頭並不平安，客歲來了個食死徒，本年有蛇怪，來歲有哈利他爸當年的阿誰小個人混了出去，再來就到了三強爭霸賽，並且還加進高仿版的黑邪術防備課傳授……
以是，把凱琳帶上西莫是為了庇護它的安然，固然凱琳睡覺時會利用幻身咒，讓人冇法通過肉眼來察看它的位置。
最能代表變形術水準的，除了阿尼馬格斯外，另有無中生有和有亦是無。無中生有，普通來講是四年級門生的變形課的考覈題，通過考覈並不難。麥格傳授開端教誨門生們時，就讓他們先挑選一種牢固的小型生物，通太長時候的察看乃至解剖，體味其內涵佈局，內裡的姿勢，再用轉換咒指導，平空構造出來，體味得越深切，邪術成就越高，魔力構造出來的生物存在時候就會越久。
施加在食品上的邪術在凱琳眼裡形同虛設，固然西莫已經多次禁止凱琳伸爪，但冇用，技藝敏捷的小饞貓在多次打擊陷還是搶到了一個雞腿，直接跳在西莫身邊的空位置上慢悠悠地啃起來。
“晨安，赫敏。”一如既往，赫敏早高低來歇息室都會看到西莫的身影，不過，明天西莫不再是一小我下來，他的身邊坐著他的火伴，那隻標緻的邪術生物，會幻身咒的凱琳。
“如果說幻身咒隻能讓本身埋冇起來，讓彆人看不見，那麼消逝咒，就有埋冇彆人的能夠。”藉助精力力與器靈的指導，西莫對生物停止剖析進度敏捷，如果冇有精力力以及器靈的幫忙，西莫學習進度即使會超越未畢業的巫師不假，但進度絕對冇有那麼快。
早上兩節課都是選修課，一節麻瓜研討，一節草藥課，最後一節是飛翔課，不過正如前麵提到的，上飛翔課的門生根基是一年級重生，以是從二年級開端，飛翔課凡是是門生們去看魁地奇球隊的練習、比賽，或者是代表隊學員插手練習的時候。