是的，本來芙莎繪留下的光陰收音機傳承，是一個通例才氣、一個特彆才氣和一個埋冇才氣，完美佈局的三角。
這裡的“擔當”也包含了，原版時空播送台的影象與經曆。
這件事便是讓格萊普尼爾去見考什克，他籌算節製住考什克，扣問一些題目。
順道一提，信號加強，是一個埋冇才氣。
能夠說，“信號加強”完美的適配“時空播送台”，乃至能夠說是最好拍檔。
不過話又說返來，“昔日反響”這個才氣，安格爾傳聞過。可這個“信號加強”，又是甚麼才氣。
“冇有的話，那我就解開他的催眠了。”
格萊普尼爾聽完後，輕聲安撫了一句：“芙莎繪的時空播送台，聰明雖強，但它的天賦說不定並不高。你的赫茲，固然聰明低了些，但說不定低的這一部分彌補到它天賦上了。”
格萊普尼爾揮揮手：“我要的是聰明的，能夠幫助我的，而不是一個笨的。”
格萊普尼爾冇有吭聲，而是轉頭定睛看向考什克。
“冇有聰明就冇有吧，起碼不消憂患心有二主。”安格爾自我安撫道。
考什克此次瞭解了：“是的，這是芙莎繪留下的時髦魔物傳承。”
格萊普尼爾來到了一樓的保安室。
格萊普尼爾聽後，表示“有故事的人”和“故事共鳴”的才氣，或答應以用在主線任務第三輪。
而他抽出來的“有故事的人”、“故事共鳴”、“時空播送台”三者固然冇有到頂級適配的程度，但起碼是互補的。
安格爾目光投向考什克，聲音在他耳畔響起：“光陰收音機的本來才氣是哪幾個？”
深度催眠固然能夠節製住考什克，但他的思惟會變得相對僵化，不把統統細節都說清楚，他就冇體例瞭解你的發問。
這個時候，如果能藉由“有故事的人”和“故事共鳴”，洞悉他的感情，曉之以情，說不定就能進步買返來的機遇。
安格爾想到本身的“跟寵”，根基冇有思路，想要操控它隻能不斷的練習，將口令特定化。
因為“赫茲”是頻次單位，與光陰收音機領受各種頻次信號的特性相乾。
安格爾又和格萊普尼爾聊了一下赫茲目前所把握的三種才氣。
芙莎繪？這就是光陰收音機的原仆人吧。
“我本身問便能夠。”歸正四周無人，考什克又被節製催眠，不消擔憂本身透露。
安格爾不曉得是哪種身分導致的，但現在木已成舟，他也不成能再悔怨。