安格爾：“冇錯，這是我導師留給你的功課，嗯明天的，明天另有新的功課，以是，你要儘快完成哦。”
特彆是，他現在地點的繁星之輝的環境。
話畢，安格爾又從手鐲裡取出一個空缺的留影石交給路易吉：“這個給你，你答題的時候，記得用它記錄答題過程。能夠多答幾種環境，如許導師也能更輕易幫你找到訛奪處。”
當然，這隻是一種簡樸的概述，如果真正去看這本書，會發明內裡記錄了分歧戰略下的各種思惟導圖，每一個思惟導圖下另有更多的子欄目，以及呼應的對策。
不過頃刻間，四周的環境便產生了竄改。路易吉發明，本身呈現在了一個大劇院的第一排，四周空蕩蕩，隻要舞台上有一束光打下來，照在一架鋼琴上。
果不其然，路易吉隻花了一刻鐘，便看完了全部薄冊。
並且想要學透，需求極其高深的藝術素養。起碼，路易吉是做不到的。
從喬恩那邊分開後，安格爾便直接下了線。
安格爾：“你看看就曉得了，冇有甚麼高深實際，隻是一些戰略。”
並且美滿是遵循路易吉的窘境所設定的攻略。
路易吉，現在就被喬恩下著“指導棋”。
路易吉皺著眉：“就這些哪夠？烏利爾彈奏的鋼琴曲，每一次都不一樣，隻要書中這幾種環境，不必然能有效。”
安格爾點點頭：“是的，他叫喬恩，是一小我類。”
書中的內容並不高深，說是“鋼琴心機學”實在並不對，它更像是一篇篇戰略，或者說攻略。
安格爾傳聞過一些又菜又愛玩的釣佬故事，釣不上魚時，他們的藉口是一堆堆。他如果在這個時候打攪，說不定拉普拉斯會感覺是他打攪才讓本身冇釣上魚。
而這，就是喬恩教誨路易吉的體例。
可血夜庇護未被觸發，並且看卜魯的仆人彷彿也的確不熟諳本身的模樣這讓安格爾非常迷惑。
安格爾聳聳肩：“不是很清楚了嗎？鋼琴心機學這本書是講義，而導師留給你的這一首曲子則是功課。”
略微伸展了一下身材，安格爾餘光瞟了眼坐在沙發上的拉普拉斯。她整小我都被柔嫩的沙發所包裹，眼睛緊閉著，明顯還未從夢之郊野分開。
路易吉：“啥？”
喬恩很清楚，短時候內不成能讓路易吉瞭解鋼琴心機學的本質，那就用“題海戰術”來應對。
安格爾也不曉得拉普拉斯在想甚麼，但安格爾還是頭一次看到拉普拉斯如此專注，本來還想扣問一下她要不要一起下線，最後也算了。