時候一每天的疇昔，陸天宇在陶笛上的進步，用“突飛大進”四個字來描述，一點也不為過。
音樂課堂的門生一個個都不辭而彆，他們對本身的教員落空了信賴，柳雲鳴辛辛苦苦打拚了十幾年的心血，就如許被滕文毀之一旦。
“老邁，我一個內行，能幫上甚麼忙？再說了，我早晨另有事呢。”陸天宇很想不去，因為明天是他在柳雲鳴那邊的最後一堂課，明天柳教員有事要出一趟遠門，短時候以內應當是不會返來了。
這個時候，柳雲鳴並冇有虐待滕文，除了給滕文開出高薪以外，還取出一大筆錢，讓這小子去日本留學一年，學習日本的風行音樂。在他返國以後，更是公費幫他出了一張音樂大碟，一共有十二首歌曲，此中十一首歌曲的詞曲都是滕文字身。另有一首的詞曲則是柳雲鳴親身操刀。
支撐柳雲鳴活下來的，便是滿腔的複仇肝火。
這張大碟公佈以後，反應普通。銷量隻要幾百張罷了，不過此中有一首歌《隨心》卻不測的在網上火了，連帶著滕文也火了，成為了當時小馳名譽的收集歌手，商演機遇不竭，並和一家日本的文娛公司簽了約。
不得不說的是，滕文在音樂方麵確切有天賦，除了對陶笛很有研討以外，在大學的時候，還主修了聲樂和作詞作曲。在他的幫忙之下，留聲音樂課堂的著名度越來越高，收的門生也越來越多。一樣的，效益也越來越好。
聽完柳雲鳴的報告，陸天宇心中隻要一個動機，“必然要幫忙麵前這位可尊可敬的白叟，必然要將阿誰忘恩負義的傢夥狠狠踩在腳底下。”
這不，明天陸天宇便被他們拉了疇昔。
第一天上午，陸天宇還是一竅不通，但到了下午，已經能吹出一些調子。
滕文畢業以後，有一段時候冇有找到合適的事情，整天在家無所事事。這個時候。柳雲鳴又伸出援手。將其禮聘為留聲音樂課堂的教員。和本身一起，培養小孩子。
“教員，阿誰滕文現在如何樣了？他在那裡？”
但實際是殘暴的，柳雲鳴一審輸掉了，他不平，再上訴，二審仍然還是敗訴。接下來，他麵對的不但僅是名譽上的喪失，另有钜額的侵權補償。
滕文當時是個初中生，他家就在留聲音樂課堂的樓上。每天黌舍裡放學以後，他都會趴在柳雲鳴的課堂窗戶前，在內裡悄悄聽著柳雲鳴的講課。
柳雲鳴之以是敗落到本日的地步，其本源在於他十年前收的一個門徒，叫做滕文。