曹金人固然很高大，但倒是純真，活潑，並且特彆喜好搞怪和玩鬨，這點與趙世豪倒是意氣相投，以是兩人自從開學班會以後就對上了眼。今後一起跑著玩，一起去小賣部，一起高低學，連上廁所都是一起，乾係好的不得了。
三人行，必有我師；三人之間，必有中間，這其中間就是趙世豪。他不但是大班長，又是班主任常勻最寵的門生，同時他還是把這個鐵三角凝集在一起的梁柱，不然張末或許一向都會沉悶下去，而曹金也不會和張末建立起友情。
張末是厥後插手了他們的，他是三年級的放學期轉學到了這個班的門生，之前並不在這所黌舍上學。張末人比較誠懇，也不如何說話，平時顯得非常外向，也不太自傲。但彆人很仁慈，脾氣也好，有同窗找他幫手時他都欣然同意，並且儘本身最大的儘力去幫忙彆人，哪怕是本身做不到的，甘願捐軀本身的好處也要去做好。可謂是一個真正的老好人。
不過這也是不能節製的。這個春秋的小孩確切已經開端有了對豪情的抽芽，乃至高年級很多的小孩都在黌舍裡有了本身喜好的人。這些男女同窗之間，還常常會傳出一些“緋聞”，引得黌舍的其他門生們都會常常群情，當作一個課下的趣事來文娛。
“我……確切喜好上了她，唉……”張末歎著氣說道，他低著頭，像是落空了統統的力量，顯得有些無助和失落。
因而常勻也就不去管他了，隨他本身該乾甚麼就乾甚麼。
不管這小瘦子到底是在乾甚麼，是真的有所憬悟？還隻是一時的鼓起，想扮作老好人，但總之不是甚麼好事。畢竟比擬他之前的鬨騰來講，比來還真是讓人費心了很多。
何況曹張兩人自從第一次見到常勻，就已被深深地撼動了心絃。四年級的孩子已經開端有了對於美的尋求，而常勻彷彿能夠滿足他們心中對於女神的統統胡想！
張末彷彿有些魂不守舍，經常雙眼板滯，怔怔入迷，連上課時候都會發楞聽不下去，被教員訓了好幾次。
噔噔，噔噔，噔噔！……
這讓趙世豪和曹金內心都有些不愉，三人這麼好的乾係，有甚麼煩苦衷不都能說出來一起處理嗎？不過，曉得張末脾氣比較倔，他本身若不肯意說，兩人也冇有體例，隻能等他本身想通。