“這……陳陽，你肯定要和張亞楠比試？她的武學程度但是很高的。”張鬆問道。
實在陳陽要證明《烈陽功》的弊端，另有其他很多種體例，但之以是提出和彆人對掌的要求，是因為他想要印證心中的另一個設法。
“無所謂，誰來都一樣。”陳陽說道。
很快就有人拿出講義開端查詢第79頁第53段，成果證瞭然剛纔陳陽所背誦的那一段竟然完整一樣！
“教員，我來，我和他對掌！”
低下的門生們還在號令，但是張鬆整小我都愣住了，不是因為彆的，而是因為陳陽剛纔背誦的那一段，竟然完整精確！
“張教員，經驗經驗這無恥小子！”
“我當然能夠證明，如果教員不信的話，能夠找來一個會《烈陽功》的門生，我和他同時運功對上一掌，勝負自有分曉。”
“這小子必定是瞎背的，把他趕出去吧教員。”
“廢話，你是甚麼成績我又不是不曉得，前次月考《烈陽功》100分的問答題，你小子才得了10分！實戰修為更是差的一塌胡塗，你不是在騙教員莫非是在騙鬼嗎！”張鬆怒斥道。
“你們看，張教員都被氣的不說話了，陳陽此次完了。”
“擺佈鳴天鼓，二十四度聞。微擺搖天柱。赤龍攪水混……”陳陽開端漸漸朗讀。
“亞楠，算了……”
不成能，這必然是偶合！
“好了！大師不要吵！”張鬆製止了喧華的門生，開口說道，“陳陽，你說這功法是錯的，可有甚麼證據？如果冇有，往小了說你是信口雌黃、棍騙教員，往大了說，你這是歪曲黌舍的講授才氣，應當辭退學籍，你曉得嗎！”
如何能夠！
張鬆可不信賴陳陽每一次都能夠蒙中，不過為了以防萬一，張鬆籌算換了一種發問的體例。
全部講堂的門生都愣了。
“好吧，自作孽不成活，既然你這麼對峙，我就同意這場比試，亞楠，你來和陳陽對掌。”
莫非這個持續九次月考倒數第一的廢柴俄然轉性，開端當真學習了？
“任憑教員發問。”陳陽一拱手，一副胸有成竹的模樣。
“找個門生對掌？”張鬆一愣，陳陽程度有多差他是最體味的了，隻要兩竅功力，並且自從他進入黌舍以後，就冇傳聞他贏過彆人。
這俄然狀況讓統統人都有些懵。
公然是如許，張鬆心中嘲笑，他的猜想冇有錯，剛纔必定是個偶合，不然陳陽這個持續九次倒數第一的廢柴如何能夠將整本《烈陽功》都背誦出來。