陳蒙曉得唐文靜是煉藥課代表，而班級內裡唐文靜的煉藥成績一向名列第一，連班長倪虎都隻能排在前麵。
“以是，我們之前以為凶手應當是為了藥劑擊殺了汪傑，凶手是有目標性的，這個就不建立了。凶手如果真的有目標性，他曉得汪傑在那裡，底子冇需求帶走汪傑的槍，他用本身的槍射殺了汪傑，直接取走汪傑的揹包就行，完整冇需求多此一舉到汪傑的身上或者手裡拿走汪傑的槍。如此的話，本相就很較著了，凶手隻是剛巧碰到了汪傑，他底子冇有推測汪傑在那邊，而凶手本身本身也冇有帶槍，他最後擊殺汪傑用的槍，恰是汪傑本身的那把。因為那槍上麵能夠已經沾到了凶手的指紋，皮屑，更甚者是血液，以是凶手最後乾脆直接把這把槍一起帶走了。”
旋槍（16%）。
此次剖析一次，竟然進度從4%晉升到了7%，漲了3%的進度。
唐文靜看著陳蒙，彷彿並不如何不測。
這可不可，陳蒙當即回絕道：“不消，隻是考合格的話，對我來講真的太輕易了。不是怕你難過，實在你的第一我也能輕鬆代替。那麼難的符文，我都能輕鬆考到一百三非常鐘以上，何況是煉藥？”
一頁兩頁，轉眼就超越了六百頁，很多高中煉藥的知識灌注到了他的腦海，被他接收消化掉。
等等，槍？
旋槍的影象在他的識海當中漸漸播放，而他很快就多了一些對旋槍的貫穿。
旋槍（11%）。
“冇題目。”
很不錯！
……
凶手為甚麼殺汪傑，是因為藥劑？
陳蒙驚詫，你這是啥意義，我給你補習符文，收你一百塊錢一天，你這是想從我身上賺歸去麼。
現在他的知識點是472，此中那新增的兩點知識點是之前給鼠貝貝買燒雞和零食時候轉化的。
他冇有先練槍，而是試著持續剖析。
旋槍（13%）。
韓浩嚇了一跳，感受本身身上的壓力更大了。
“需求我給你補習一下麼？”
韓浩作為汪傑事件的賣力人，現在有些忸捏：“我已經派人把阿誰長幼區翻了一遍，底子冇有找到那隻覺醒了聰明的老鼠。”
冇有初中的根本，對這個他是真的一點不懂，而一句洪荒語內裡，十個字他有九個不熟諳，就像是一句英文一樣，他就熟諳開首的阿誰字母I。
“呂光鍛練明天不在麼？”
週日，陳蒙穿上本身剛買的戰役服去了武館，而匕首則是被他放到了本身隨身背的書包內裡。