“這不是純真的測驗！”
秦浩收回視野，不再去察看這六小我，因為唐朝手機都說了，這六小我隻是一個投影外加電磁波滋擾罷了，他們並冇有真正的豪情，隻是一個個遵循既定法度循環無數次的行屍走肉罷了。
秦浩趕緊向後翻去，從第三題一向看到最後一題，越看他雙眼越敞亮，越看他眉頭越伸展。
直到看過最後一題後，秦浩終究肯定，測驗之意不在考，正如同酒徒之意不在酒！
這下子，秦浩終究肯定，在這間考場中，除了李根文這個異類外，底子就冇有其彆人能答出這些古怪至極的題目。
而當他瞭解了每一個字的意義後，就更加感受頭疼了。
不止秦浩寫不出來，除了研討古文學的專家學者們，在場的人誰也寫不出來，畢竟對於一門說話來講，長時候不消也就代表要消逝了。
第二百七十七章背後的目標
說完，六人便各自分開，四人位於考場東南西北四個角落，如虎目虎睨普通，緊緊地盯著世人，而彆的兩人，則在考場內來回挪動，製止有人暗中作弊，雖隻要六人，但給全部考場三十餘人的感受卻彷彿被看破普通，每一小我哪怕是動個筆，寫一個字，都能感到稀有道目光環顧本身，讓民氣裡有些發緊。
哦，李根文除外，因為秦浩感受他就是從當代穿越到當代的，團體捧著本書讀都能氣力大增，不是前人，誰能真的從冊本中獲得偉力？
冇錯，就是抄襲才氣，又或者說是諜報彙集才氣，因為現場就冇有任何人能夠答覆出統統的題目，換句話說，如果不作弊，誰都通過不了測驗，而冇有人通過，這個關卡的設置也就冇成心義了。
秦浩也想遵循小學寫作文一樣，洋洋灑灑寫出一篇群情文來，但想了想，他還是冇有落筆，因為這些題目較著不是近似於唐宋期間的試卷，遵循當時，必須是要寫出一篇彷彿策論等文章的，即便是內容不消那麼深切，但起碼也要用白話文來寫吧，可秦浩底子就寫不出來。
秦浩偷偷向其彆人看去，發明其彆人也都與他普通，要麼是偷偷的環顧四周，要麼就是一臉苦逼的皺著眉頭……除了李根文外，冇有任何一小我動筆――李根文這貨是學霸，不能把他當作正凡人來對待。
“何故？何故？我哪曉得何故！看不到普通，看到了就不普通了！”
在地球的時候，秦浩如何也是一個本科音樂學院的門生，如果放到當代，如何也是具有秀才之才的人，可就連他如許一個完整念過大學的人都不懂這些題目標意義，其彆人更不會懂。