“本來如此，”高周波點點頭，“現在想想倒是有些可惜，如果那場儘力迎戰，這個賽季真就主場不敗了。”
作為一線隊成員，高周波天然對此一清二楚，曉得這不是對方想讓他看得。更何況中間還放了張校曆，唆使性的確不要太強。
點頭笑笑，李學長說道：“我還是感覺是你想多了。人家做得是幾億幾十億的大買賣，纔沒工夫體貼我們這些知名小卒呢。”
戰後為了彌合分歧袒護創傷，李逐步被官方美化成“美利堅戰神”，北方人以為他大節無虧，南邊人奉其為處所豪傑。到了20世紀20年代，在3K黨的鼓勵下南邊多地立起他的記念雕像。
“好麼？”高同窗撇撇嘴，拿起手機翻開蜜聊找到那位昔日隊友，點開他的名片頁遞疇昔，“這算是好好的？”
跟著足協公佈U23新政，95後年青球員身價驀地上漲一波。一些球隊以往冇豐年青球員，隻能揮動鋤頭朝同業動手，全隊均勻春秋不到23歲的蜜蜂隊便成為大師挖角的目標。
許是月初那場大勝打出了氣勢和狀況，蜜蜂隊在賽季末豪取三連勝，終究以10勝12平積42分的成績排名聯賽第7。
訊息內容倒是不龐大，有個姓李的國人移民去了承平洋對岸，顛末幾年鬥爭終究獲得一分麵子的事情，卻在最後關頭被踢了下來，啟事倒是出在他的英文名羅伯特上。
倒是馬競剛纔批評了一條訊息，趁便@了李魯博，提示他改名大吉。
李魯博低頭看去，隻見名片頁變得非常潔淨，本該呈現的下方的服從徽章全數消逝不見，像是冇有這些服從似的。眉頭一挑，“隻是和球隊解約罷了，蜜蜂收集跳出來搞甚麼？”
獨立學院由鷺大資產辦理公司直接控股，屬於獨立運營、上繳利潤的校辦財產。學院體育係說是三方合辦，蜜蜂教誨出錢出設備、鷺大抵育係出教員、獨立學院出園地出學位，但辦理運營倒是蜜蜂教誨在做，屬於院中院、校中校，門生畢業也會進入蜂足事情。
之以是如許，倒是和蜜蜂力推的數字化足球場有很大乾係。藉助遍及球場的傳感器，場邊鍛練能夠得參加上統統球員的及時資訊，藉此排兵佈陣臨場批示天然有的放矢，縱使氣力不如敵手也有很大概率保平不敗。換到客場，固然也能藉助視頻闡發獲得球員資訊，切確度卻降落短長，實戰結果也要差一些。可惜足協和國際足聯還未答應球員佩帶智慧眼鏡和智妙手環退場比賽，不然這支“數字化球隊”的成績還能進步很多。