“這個……”舒景華一楞，他冇想到聶飛竟然來這麼一手，打消溢價招生？這搞甚麼搞？
“聶縣長，這話可就有些過了，我們彆的處所不能包管，但是我們郴陽縣的地界，我們還是要儘量包管的！”舒景華就說了一句。
“好，作為郴陽縣的乾部，有這類思惟，我感覺還是不錯！遵循景華同道的意義，州裡黌舍就冇有存在的需求了嗎？”聶飛就問道。
其他的副縣長們都不參與道這場對決中來，隻是悄悄地看著，時兵曉得這事情的委曲，心道舒景華此主要虧損，聶飛完整就是在聲東擊西，舒景華還不曉得聶飛的終究意義呢。
“畢竟這些孩子都有劃一接管教誨的權力嘛！我們當局也得包管孩子們的權力不是？”舒景華侃侃而談地說道。
“並且就算順利從課堂裡分散出來，每個班級這麼多，樓道、走廊產生踩踏、推搡的概率也大大地增加！以是監獄這些環境，我以為，現在的兩所小學已經冇法承擔起郴陽縣小門生的講授事情了，新建一所黌舍，我以為是公道的！”時兵持續說道。
聶飛此話一出，縣帶領們的神采就變了變，合著剛纔他跟舒副縣長爭辯得煙霧環繞、火星四濺的，就是為這件事打下伏筆嗎？
“孩子們接管教誨的權力我們必必要包管！那麼州裡的黌舍，豈不是就成了安排？州裡的黌舍，莫非不是當局包管他們接管教誨的權力嗎？”聶飛就問道，“遵循你的意義，我們是不是能夠鼓勵門生去市裡，去省會，去本地的都會去學習，那邊的講授前提和質量，比我們郴陽縣強千倍！”
世人都看向了時兵，舒景華的神采也變了，馬匹的，搞了這麼久，他竟然在這裡等著拿？
“那遵循舒縣長的意義，這也不是包管孩子們接管教誨的權力嘛！”聶飛笑嗬嗬地說道，“說白了就是你交了錢，你便能夠接管教誨，你不交錢，對不起，你就隻能回籍鎮去接管教誨，拿著九年任務教誨來做買賣，這個做法不成取啊！”
“我也感覺能夠，我來郴陽縣任職之前是在土橋縣當縣長的，也觸及到黌舍題目，門生是我們國度的將來棟梁，不能出半點草率！我同意！”謝光波直接說道。
“景華同道以為如何？”聶飛看向舒景華。
“聶縣長的發起我感覺很有需求！”時兵直接點頭，底子不消思考，“我們去黌舍考查過，現在黌舍最大的題目，那就是孩子們的安然，萬一碰上個需哀告急分散的告急事件，以現在課堂裡孩子的數量，萬一呈現一點點不測，便能夠形成多個乃至數十個門生冇法順利分散出來。”