二年二班的同窗鎮靜的談起丟失島之旅，意猶未儘，興趣勃勃，還拿出沖刷好的照片相互交換，指指某處風景特彆好，或是說說那邊烘烤的超等棒，大家回味無窮，恨不能在丟失島多待一年半載。
“傳聞二年二班班主任帶全班同窗去丟失島度假了哦，真是好啊。”
但是廖教員竟然冇說甚麼，讓等候看戲的人大惑不解，先講了講丟失島上的趣事以及總結同窗的規律，大為表揚一番他們有所長進，藉此拉近師生間隔，然後纔是正式講課，上課上到一半，老廖開端出題目讓大師做。
“《孔雀東南飛》的中間思惟剛纔我已經說得很透辟了，大師歸納一下，寫在功課本交上來，下課之前我要查抄。寫得好的，在期末評分上有加分，這是熬煉你們的思惟才氣和瀏覽才氣，能夠參考課文也能夠議論，但是不能抄彆人的答案，如果有疑似抄襲征象，我會做出精確措置。”
陳豐年為他氣勢所懾，吃了一驚，後退一步，隨即覺悟過來，猛拍一說夏惟肩膀，嘲笑道：“如何，有幾個臭錢就充大爺了？看你這身打扮，這禮拜的庇護費得漲漲了。”歐陽麗芳幾個女人見他裝模作樣，都禁不住掩口直笑。
陳豐年狠狠瞪了他一眼，返回本身坐位。
第二天是鬱金香高中規覆上課的日期，隔了幾天不見的教員同窗都在打號召，相互誇耀本身的假期成績。
葉玉虎感覺這事不對勁，說不定是廖教員玩出來的把戲，喝道：“彆玩了，快上課了。”
一個如此溫馨純粹的美女，夏惟早放肆不起來，手足無措，忙道：“安純純，不消了，不消的，我本身來便能夠了。”
這時趴在窗前外看風景的李玉中衝了出去，神采非常鎮靜，大聲叫道：“大師快來看啊，不幸蟲夏惟來黌舍了！”同窗們都扔給他一個鄙夷的眼神：“夏唯有甚麼都雅的，看他還不如看周安呢。”
葉玉虎還想看戲：“彆急，弄清楚他是如何成為發作戶的，讓小人得誌，也是一件很好玩的事。”
這孩子必然受甚麼打擊，老廖搖點頭，笑道：“在內同窗出錢了，有誰情願替他做功課嗎？”連問幾聲，心腸仁慈的安純純低聲道：“夏惟，如果你不會做，我能夠教的，用不著如許，大師都是同窗。”
“夏惟跟教員告假提早回家，說是家裡有要緊事。”
好幾個暗戀安純純的男生內心都給夏惟判了極刑，崔政據症鋼筆的右手不住顫抖，從速發簡訊給葉玉虎：“下課後把他弄到廁所去。”