“在貳內心，另有一個更加隱蔽的算盤。黌舍是個封閉的天下，門生輕易增加知識，也輕易被煽動，被忽悠。他培養的一代又一代門生把他當作是影響，表率，乃至巨人或者偶像，對他極其崇拜。
仇傲天說：“曹校長在大荒鎮是絕對的老邁，連黑社會都要顧忌三分。他一招手就有幾百上千的門生調集起來，那幫孩子動手冇數，腦筋熱，一腔熱血，很輕易被他操縱，為他一己謀私利。”
“可門生就不一樣了，他們遭到的教誨是要他們做果斷不移的唯物主義者，他們一定就信鬼。並且，這件事最難之處在於，如何能讓曹校長等權勢跟無辜的鎮民、門生分離開來，這是相稱首要的，也是要處理的核心題目。我冇有體例，也隻能奉求你了。”
他頓了頓，結束了這慷慨激昂的演說，目光炯炯地問於果：“小於，你情願幫我實現這個胡想嗎？”
童本初解釋道：“此人打著為同窗們儲存最後一塊教誨聖地的幌子，讓同窗們一起保衛這所黌舍，這就是拉到一張特彆大的皋比，並且非常公理。市當局見他們用這類遁詞，還真不便讓拆遷辦脫手，不然就是毀滅教誨如許的大罪名。
仇氏父子都重重地哼了一聲，不說話了。
童本初沉吟少頃，說：“我們本身人，我也不瞞你了。的確如此。依山傍海不但單是蓋樓盤的好處所，並且是真正的風水寶地。我對此有很大的打算，不但僅要創新黌舍，製作小區，還要製作菜市場、闤闠、家裝市場、美食一條街、病院等等等等各種設施。海邊還要建立遊樂場，水上樂土。
於果把桌上的茶水喝乾，反覆一遍：“給多少酬謝？”
“不但如此，除了慕名而來的各地門生外，大荒中學一半以上的門生，仍然是大荒鎮統領的村莊或者鄰近鎮的村莊的村民後代，他們對大荒中學的豪情是忠貞不渝的。大荒中學操縱這一上風，便能夠縱情占有言論高地，擺佈公理與否的導向。
“更有甚者，很多門生家長本來擺盪了，卻被曹校長鼓勵鎮上老一輩村民，果斷不搬，並說隻要對峙到底，咬定青山不放鬆，就必然能獲得更大的好處，這是大師應得的，千萬不能讓地產商占了便宜。”
於果恍然大悟：“怪不得養馬區其他幾麵海都展得很好，恰好這大荒山四周就像回到了八十年代一樣，本來是他不肯拆遷。”
童本初卻苦笑一聲：“但是，這位曹校長隻給了我一句嘲笑，說你們建黌舍也冇安美意，不就是想弄學區房嗎？並且果斷不搬，以‘門生正在長身材，決不能屈就一些破樓，即便新樓蓋好，也不能頓時入住，不然接收有毒氣味，影響安康’為由，仍然果斷不搬。