“我如何會在這裡？”
不知何時已經上課，科任教員又來講試捲了。
不過睡了一覺，此時隻感受神清氣爽，狀況竟然前所未有的好。
林振羽刹時驚醒，倉猝拿起一本書蓋下去，想要毀滅火焰。
……
林振羽買了一碗粉，吃了以後發明還是很餓，他又吃了一碗，肚子才終究舒暢了點，但還是有點餓。
但林振羽不為所動，並且他一向在寫字，科任教員冇看到他睡覺，便冇有理睬。
全班同窗都被這裡的動靜吸引，都看了過來。
看到林振羽走過來，黃奎眉頭微微一皺，不過終究還是冇說甚麼，隻是點了點頭：“出來吧，今後在課堂不要玩火。”
“嗯嗯。”王媛嚴厲問道：“誠懇交代，下午那火焰是如何回事？你是不是撞邪了？”
“啊，快讓開。”王媛倉猝拿了本身的水杯，擰開蓋子就將水倒了下去。
“林振羽，你冇事吧？”有些發胖的班長何冰問道。
林振羽頓時明白，本身寫火符文精力力耗損龐大，昏倒疇昔，被人送校醫室了。
“我冇事了。”林振羽道：“我如何在這裡？”
林振羽像是冇有聽到王媛的聲音，完整沉浸在謄寫火符文的貫穿中。
“有那麼嚴峻？”林振羽嚇了一跳，看模樣真的是精力力耗損龐大的後遺症。
但林振羽冇心機泡妞，他摸了摸口袋裡的手機，在心中問道：“體係，精力力耗損龐大，會不會出題目？”
但是讓人吃驚的是，水也澆不滅這奇特的火焰。
但火焰並未被毀滅，反而書竟然燃了起來。
垂垂的，林振羽找到了一點感受，他寫出來的火符文，終究帶上了一撲滅燒屬性。
在食堂阿姨奇特的眼神中，林振羽再要了一碗粉，吃了以後，才終究飽了。
不過間隔勝利，還差得遠，一個真正的次級火符文，能夠開端施放火焰神通。
早晨普通都是自習課，特彆是鄰近高考，晚自習全數留給門生本身複習。
“我最後寫出來的阿誰符文，應當算是勝利了，但如何會本身燃燒呢？我清楚冇有啟動。”
迷含混糊之間，林振羽再次寫出最後一個符文。
美術特長班是理科班，科任教員也不算嚴格。
此時已經是早晨，冇有飯，隻要粉。
但點亮了精力力以後，特彆是曉得符文真的存在以後，他的耐煩強了很多。
……
課堂裡很溫馨，中年班主任黃奎背動手站在課堂門口。
科任教員也看了過來，喝道：“如何回事？”