就讓人感覺不是那麼高興。
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“我奉告你，一笑泯恩仇冇有那麼輕易，就憑你現在的態度，我涓滴找不到諒解你的來由。”
人也長的非常標緻。
女生忍不住瑟縮了一下，但教誨主任已經拍了拍她的肩分開，想躲也無處可避。
――但如果，如果是在育海的話，就得剪掉長髮，穿老土的活動服，不答應戴手鍊......
“你先坐我的位置吧。”
“.......”
“力量逆，運氣之輪正，天下正。從牌麵上來看，你們還是挺合適的，目前的狀況恰好，疇昔或許有過一些小波折，我的建議是順其天然......”
“你如何回事啊！”
“我說了我冇有迷路！”
班主任繁忙地措置動手頭的質料，冇有發明這位新同窗的窘境，反而更存眷底下的門生們有冇有在當真早讀。
很有些伶仃無援的感受。
“快點兒走行不可，同窗們都還等著發新書呢。”
.......那同窗們都還等著發試卷呢。
“在我的試捲上亂塗亂畫的莫非不是你嗎！”
“我不過就是用饅頭砸了你一下，你當初直接整小我就砸了上來，我諒解你還差未幾吧。”
“質料室在行政樓草坪那邊，你們翻牆的時候，都冇有重視到中間有座小平房嗎。”
底下坐著滿目標灰色校服，一眼看去整齊又標緻。
“我人身進犯你甚麼了！”
“哦，你就是寧詞吧，出去吧，隨便找個坐位坐。”
她的背影很肥胖，身上也冇穿校服，墮入一中的尖子生堆裡，高聳的就像一道劃開雲層的鋒利利刃。
她隻能向前一步，垂下眼眸，聲音薄弱，卻帶著一種奇特的倔強，
不，應當說，她不信賴何占卜體例。
“蒔音啊，你來，找幾個男生去質料室搬新書，就說是高二實驗班方法的新書......行了行了，裴時榿，你也彆數試捲了，數半天了就數這麼幾張，跟蒔音去搬書去！”
真的。
常常都會給她帶來厄運。
“搞清楚明顯是你先人身進犯的我！”
“你乾嗎啊！”
長相帥氣，神情卻不耐煩，把手裡的試卷甩的嘩嘩響。
邊幅出眾，脾氣和順，能進最好的班級，成績也必然不差，還是教員得力的擺佈手。
“楊教員，你的門生到了。”
“......”
“你.......”