不餓就好，餓了忍著。
張肖麟捱了打，當天早晨他家裡人就去拜訪了書院教習燕青之，奉上去很多禮品，請燕青之務必把李丟丟趕出版院。
他拎著藤壺進課堂，孫如恭卻笑著對他說道：“快坐下看書吧，先生說讓本身讀書複習，方纔先生講的你冇有聽到，要不
劉勝英張了張嘴想說我也能夠教你，看到孫如恭的眼神後又低下頭冇敢說。
燕青之語氣平平卻每個字都如同藏著刀鋒一樣說道：“貧民能夠有學問，固然有學問也冇有效，但貧民冇需求聽操行課，在一群貧民中，你有好的操行不必然會受人尊敬，但必然會虧損，在富人中，你有冇有好的操行都無關緊急，因為你不是。”
燕青之的眼睛又眯了起來，他在想，這個孩子是天生的怯懦唯命是從，還是真的很能忍？可不管是前者還是後者，明顯李叱都不會當眾頂撞他了，以是他感覺有些無趣。
李丟丟深呼吸，持續幾次。
燕青之在椅子上坐下來，用教鞭在桌子上敲了敲：“李叱，你去打水。”
李丟丟當真的做了條記，還冇有等他寫完，燕青之俄然起家大步走過來，神采烏青的說道：“我冇有讓你們記的時候你們誰也不準記，莫非你是想把我教的東西拿到書院外邊去誇耀？還是因為太窮了以是想拿著條記出去賣錢？”
他貼在張肖麟耳邊說道：“不以下了課以後，你跟先生說請他一會兒到湖邊樹林，有要緊事要奉告他，然後我們兩個激憤李叱，前次他打了你，那是院長大人成心講求你們的技藝，此次不一樣了......”
哇的一聲，劉勝英竟然哭了。
張肖麟立即就佩服起來，他感覺孫如恭不愧是本身的朋友，這體例真好。
燕青之眼睛微微眯起來，他冇有想到李丟丟如許都冇有生機，以是他冇好氣的回了一句：“本身去找。”
到水房打了熱水，李丟丟拎著水壺往回走，手裡的藤壺對於淺顯人家來講也算是一件小豪侈品，這東西能保溫，當然保溫的時候也算不上多久。
都打算好了，隻等著李丟丟被騙。
他起家問道：“先生，不是要開端講課了嗎？”
說完就走了。
大抵一刻以後張肖麟跑返來，坐在孫如恭身邊後比劃了一個勝利的手勢，孫如恭隨即也跟著笑起來。
李丟丟畢竟才十一歲，站在是那麼的無助也是那麼的氣憤，他真的想摔了手裡的水壺一走了之，但是他俄然間想起來方纔看到的燕青之的眼神，他就是在等本身發怒。