接下來有好多事要做，人丁普查要做，需求筆和紙，筆比較好弄，找人抓隻野雞就搞定了。紙也相對好說，羊皮紙如何做來的，去毛熱水燙一下打薄，拉抻著曬乾。差未幾就行把歸正就是一家一個帳本。裝訂成冊就是我的花名冊和功績簿了。感受本身有點GM的味道了，說給誰“訊斷”毫不讓他拿“屠龍”。權欲的種子就如許一點點的種在姚然那本來純潔的心。真本來的很純潔。
好煩呀，撿柴火應當如何算工時啊，按重量稱冇有秤呀。姚然咬著指甲坐在石頭上。對事情量化的詳確事情，還真冇法交給，現在還不識數的小火伴們。想了半天姚然總結出了一個鞭策性的觀點。掃盲班，科普知識。勢在必行，最不濟也得給身邊的親信停止夜校培訓。
“我這套積分軌製呢，先簡樸定，今後再漸漸完美，起首統統的族人按家中父老的名字取一到兩字，刻在製作好劃一大小的竹牌上並用數字辨彆，由家長領1號其他家庭成員順次排序。這數字是甚麼等下我教給你們。細雨已經學過了，並且已經學會你們兩可得加油。”見二人點頭應是。姚然持續說道。“如許家屬統統人都將具有身份辨認的獨一證物，而後再行製作竹簽，每根竹簽意味一積分，每一積分即是一條大魚，每人每日事情有我停止勞動量化設定，比如看一顆樹即是一積分，交給監工考證後，由監工發放竹簽給交工者，監工每日淩晨支付任務時同時支付相對應數量的竹簽，早晨想我彙報當日事情進度，共發放出的竹簽數量，殘剩需求交還。事情中如呈現不敷由監工到我這裡來支付補足竹簽，停止發放。每日家屬成員可將竹簽在我這裡登記造冊以免丟失，也可申請兌換對應竹簽數量的任何東西，冇錯是任何東西。但是丟失不補。比如說明天姚河木看了五棵樹，換了五跟竹簽。成果丟了兩個，早晨就隻能拿著三個竹簽換到三條魚。歸去找監工補如果不會給的。”
待姚然給一覺醒來，發明本身已經是一身的汗水。睡覺被穿越的後遺症啊！起家站在洞口外，看著本身變更起的人群，小高傲不經意地掛在嘴角。
姚然站在高處“明天辛苦各位族人了！”說了句話後起首宣佈了，比來的優惠政策。也就是10條魚換一張獸皮，村名們聽到瞭如許的動靜手舞足蹈。飯後連續的有人來到姚然的山洞前，姚石，姚河木拿著火把彆離站在姚然身後。鑒彆族人不成反覆支付。每交上一張獸皮姚然就在該張獸皮的左上角寫上，對方的全稱。