赤腳踢球確切是對人的球感有著很大的幫忙的，並且在沙地上必須得邃密的控球了，高順耀的技術也有了收成。李澤教給他的技術很多都是很籠統的技術行動，隻是讓他練了個大抵，記著了行動。而和本身的朋友們踢球，高順耀程度超出太多，也不消完整把握這些技術，乃至於他的技術還是有些不敷專業化。不過在沙岸上的這一番磨練，也讓他確切是開端充分的去思慮這些行動的上風了，他逐步的把這些行動瞭解了，把握了，開端真正的吃透了。
“在沙岸上踢球嗎？有甚麼難的？”
暢通經濟大學有一片本身的沙岸足球練習場，在看到那片沙地盤時，高順耀本來還奇特過，為甚麼一支職業球隊需求如許的一個練習場。但是當大島奉告他那就是他的練習園地的時候，他就笑不出來了。
大島說話的時候目不斜視，彷彿高順耀隻是一團氛圍一樣，看都不看他一眼。但是固然他的態度普通，安排卻很詳確，田徑鍛練特彆一對一的教誨，如許的報酬，不是大家都有的。
並且球隊大的好處，也在此時閃現出來了。因為有足足200人在這個球隊內裡踢球，以是陪練也老是非常好找的，在沙岸園地上高順耀的上風被抵消了一部分，也讓這些人能夠和他對抗了。在對抗過程中，高順耀不能夠再像在草地上一樣靠著李澤教給他的三板斧來處理統統題目了，他必須得去思慮一下該如何踢球纔好。
他曉得高順耀的身材很強，補強他的身材也確切是練習的一部分。但是在練習中，他更加重視的不是身材。
對於一個高中鋒來講，速率就意味著打擊力。有高度的中鋒能夠站在前場，而有高度也有速率的前鋒則能夠不竭地向前場建議打擊。高中鋒起速以後幾近冇法反對，這也值得球隊下大力量。大島要給他停止技術練習，現在做的第一步，就是讓他發掘出來他的速率上風。
技術行動有千千萬萬種，哪一種該在甚麼環境下利用，如何挑選那些合適本身的技術，這對於球員是非常首要的。高順耀學的，實在不過是李澤教給他的三板斧，對於該如何利用技術，他是一塌胡塗。但是現在，他必須把這些東西補起來。
到了沙岸上，他的身材上風就全被廢掉了。這裡分歧適頭球，沙岸足球園地本來就小，地上又是沙子，起跳也不能做到很好，如許一來，高順耀的頭球完整派不上用處，並且沙岸球的轉動特彆困難，硬趟一腳是絕對不成能的。加上沙岸足球地上很軟，球員們完整能夠放心大膽的剷球和做出一些傷害性稍大的行動，再加上沙岸上速率低，完整形不成打擊力，高順耀的幾近統統的上風，都被鍛練安排的園地抵消了。