成果讓宋思穎絕望的是，隔壁並未吵架，方纔狠惡的辯論聲源於一場辯論。
一下課，宋思穎扯著秦蓁就往隔壁跑，一心想要湊熱烈。秦蓁不大情願去，一來她和陳明睿有旁人在時非常避嫌，她上學時都是繞過隔壁。二來從小到大，殃及池魚的事還產生少了麼？但宋思穎非常對峙，半推半扯的硬是把她拖到隔壁。
宋明似懂非懂的點頭，他太巴望孃親的體貼，隻要能獲得孃親的側目，他甚麼都情願做。
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一場鬨劇在孩童的哭哭啼啼中結束，各房領回孩子，有的嚴加把守，有的不覺得然，不管如何禁足必定不成製止。
“陽春白雪覓門路，高山流水遇知音。蓁兒，我是真的想和你做朋友。”陳明睿非常嚴厲“若你怕因為我而受連累，大不了不讓彆人曉得就成。我隻但願你不要躲著我不睬我。”
陳氏不如之前和顏悅色，走到宋明身後，表示讓陳婉音讓開。自個兒查抄宋明的課業，不過半響。聲音中有些微怒“顏公字帖已讓你臨摹三遍，為何另有錯字！”本來是宋明方纔分神把己抄成已。
宋賢本身是科舉出身，對孩子教誨非常正視。現在武國公府裡的大大小小孩子和歸義侯府少爺竟然差點打起來，他如何不怒！
讓呆板的武國公宋賢大人活力的結果便是，禁足的禁足，罰抄的罰抄。陳婉音和宋思穎作為鬨得最凶的，更是被家法服侍。
陳婉音在書房教誨宋明寫字，宋昊在一旁玩陶響球。聲音沙沙作響，宋明轉頭側目，也想插手。
陳氏端著紅棗糕出去，還不等放在桌上。宋昊跳起“孃親，我要吃紅棗糕！”陳氏笑的馴良，摸摸宋昊碎髮，撚起塊紅棗糕放在他手上“昊兒，謹慎燙慢點吃。”
宋昊叼著塊紅棗糕，東轉轉西轉轉，不知跑去那邊。陳氏並不管他，隨他鬨去。宋明盯著桌上的紅棗糕，吞嚥口水，扣問似的開口“孃親，我能夠吃一個麼？”
說的贏的洋洋對勁，氣勢弱的涓滴不讓。逐步從言語辯論演變成肢體牴觸。秦蓁和在一旁看戲的宋芳姝見情勢不對，剛想三十六計走為上計，就被顏先生抓了個正著。
宋子琦和宋昊普通大，常日輩分壓著，兩人一向不太鎮靜，此次宋子琦站在宋明這邊。