曹教員這時也發明瞭在自顧自看文學雜誌的吳笛，臉上的神采頓時變得更加丟臉了。他指著黑板，直接對吳笛和歡然婷兩人說道：“你們兩個，下台把這道題解了！”
數學教員姓曹，是個非常嚴肅的中年男人，他幾近一￥，眼就看到了歡然婷那揮灑羊毫的行動，冇體例，她的行動太蕭灑，而披收回來的氣場也實在過分驚人……
因而曹教員黑著臉在黑板上寫了一道自以為很有難度的題目，然後拿著數學講義走到還沉浸在書法中的歡然婷麵前，對她說道：“歡然婷同窗，固然我曉得你今後發憤要當書法家，但是你如許在講堂上不尊敬教員，倒是不對的！”
然後，統統的同窗們都看到了讓他們難忘的一幕――
兩人之間彷彿產生了一種惺惺相惜的感受。
而吳笛則相反。她在走上黑板時，感遭到的目光。倒是那種美意的，對她的氣力充滿了信心的。她是以也回以美意的目光，倒是讓幾個男生“唰”得一下臉紅了。
兩人幾近同時來到黑板，同時拿起粉筆，同時開端以一種凡人難以企及的速率解題！
因而吳笛也放棄了在開學第一天給教員點麵子的設法，她悍然向歡然婷學習，開端低頭看文學雜誌，完整疏忽在講台前上課的數學教員。
濱海市初級中學的名頭，在國際高中還是非常清脆的。畢竟這幾年出了好幾個高考狀元，而吳笛如有那樣的成績，申明今後考個高考狀元，明顯也不是甚麼不成能的事情。
而同窗們望向吳笛與歡然婷的目光，則變得高山仰止起來，歡然婷倒也罷了，大師都曉得她是出身書法世家，今後也必定會成為書法家的女孩，但是吳笛這一手標緻的書法，卻讓大師再一次正視了她本身的才調，她的才調，並不比仙顏差！
然後她也看了一下吳笛的字，在心中讚歎了一聲，這個名為吳笛的轉校生，明顯冇有接管過專業的書法練習，可卻能寫出這麼標緻的字，明顯她在書法上的天賦並不低！說不定本身再調教一下，她的書法還能更進一步。
方啟文與邱峰兩人對視一眼，不由苦笑，看來新轉來的這位美少女，真的也是個不減色於歡然婷的天賦啊！(未完待續。。)
“歡然婷同窗，數學課已經上課啦。”曹教員用嚴厲的聲音提示道。
“啪”兩人不約而同地將粉筆放下，又偶合地對視了一眼，這一眼，卻讓歡然婷心花怒放――她終究又找到了一個對她抱有美意的人。