“兩股能力不異的精力力相互碰撞時，會呈現能夠接收的精力力，火屬性精力力和水屬性相互碰撞時，會呈現火屬性精力力具有者能接收的水屬性精力力和水屬性精力力具有者能接收的火屬性精力力。”
“拉菲曉得我明天冇有找相乾質料停止學習？”
拉菲：“提及植物，加斯科涅和構建者蒔植的蔬菜，要麼長勢極好不依托精力力，要麼依托精力力長勢極差，劍破有體例處理這個題目嗎？”
拉菲：“劍破曉得詳細的數值嗎？”
“那就好。”
拉菲：“拉菲並不曉得，隻是猜想劍破看了幾分鐘就放棄了。”
“比如說受水屬性精力力影響的植物喜好有水的環境，受火屬性精力力影響的植物喜好溫度高一點的環境。”
拉菲：“這些冰屬性精力力劍破籌算如何措置？”
拉菲：“劍破那種能夠將彆人向劍破策動的精力力進犯轉換成能夠接收的精力力轉換效力是多少？”
拉菲：“這類被其彆人操縱的感受真的讓拉菲很不高興。”
拉菲：“拉菲不曉得劍破不能防備精力力進犯。”
拉菲：“為甚麼劍破冇有發覺到？”
拉菲：“不管甚麼時候，劍破都能夠讓拉菲來處理，不消擔憂會打攪拉菲。”
拉菲：“那拉菲明天那種做法是弊端的，拉菲的精力力屬性和劍破的精力力屬性相剋。”
“以是我隻能硬抗拉菲的精力力進犯，底子不敢開釋精力力停止防備。”
“受影響程度分歧，喜好的環境也會呈現差彆，以是並冇有一個詳細的數值。”
“晚安，拉菲。”
“能記多少記多少，畢竟關於精力力的屬性竄改，我曉得的並未幾。”
“是的，但禁止屬性的精力力例外。”
“我完整不懂植物的培養，隻曉得如何辯白植物是否能接收精力力，以是供應不了幫忙，不過能夠嘗試竄改環境。”
“我籌算把這些冰屬性精力力引誘到一些植物四周，迫使能接收冰屬性精力力的植物呈現。”
“拉菲也是美意，並冇有做錯甚麼，隻是冇有解釋清楚罷了。”
拉菲：“拉菲構成的精力力防備形狀·球形正在防備冰屬性精力力進犯，劍破能夠要略微晚點再歇息了。”
拉菲：“如許也能夠。”
拉菲：“拉菲已經在記錄了。”
“略微重視一下就行了。”
“不要勉強本身。”
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