小海子立時規複了之前二愣子的神采道：“哦。。隨便啦，和咱又冇啥乾係，能讓咱身邊有更多妹子麼。。？能讓更多妹子來到咱身邊麼。。？能讓額。。咱碰到更多妹子麼。。？不能的話，那咱就不睬了。”
是以她的設法，是做出一個特彆出彩的成績，表現出她與門生比來的一線才氣闡揚她的全數餘熱，製止她被上調到隻要麵子冇有裡子的部分去。
後者暗歎一聲，規矩地笑了笑說：“不了，你們去吃吧，咱要先去跟咱之前的同事碰個頭，”他想了想又說，“下週日另有門生會活動，傳聞有校花級的妹子要來，你能夠留意一下。”
也是以，當肖公公把方教員的情感通報給小海子今後，後者非常猜疑地問道：“方教員這幾每天天都給咱新增幾十個新用戶，你是如何看出來她難堪的。。？”
真正讓方教員難做的是她本身的私心：她是華工五山校區的門生會指導教員，“平台”是她保舉上來的，如果今後大得勝利，那麼她絕對是居功至偉的。但小海子這麼一放開，她獨占這份功績的算盤就全被打亂了。
這話噎了肖公公半天，他總不能直截了本地跟小孩子說“這件事如果做好了，對咱的經曆但是濃墨重彩的一筆啊”。如果這件事能成，他在“對華工公關”這方麵的聲望定然是水漲船高，因此能夠獲得的直接好處――錢，也就來得輕易多了。隻不過他有私心，也隻能憋在肚子裡，有些話分歧適公開講。
小海子聞言就摸了摸小柔的小腦袋道：“好啊，咱也餓了，叫齊人咱從速去吃吧。”然後轉過甚問向肖公公：“如何，你要跟咱一起去吃麼。。？”
不過總得說來，這件事情也隻是讓方教員感到“難堪”罷了，彆說傷筋動骨，頂多隻是在肖公公麵前發了幾句牢騷――她畢竟是獨一一個打仗到小海子和“平台”的指導教員，冇有她的答應，其他同事想要插手也很難從中撈到麼麼好處，就連靠近小海子的難度都大得不可。是以方教員該如何在五山校區門生會內部推動“平台”的傳播，就如何按原法度停止。
方教員當然不會因為這方麵而對小海子有所設法，這是多麼好的一個鼓吹機遇啊，彆說小海子，她本身能夠頂不住第一次公開鼓吹就近千人認證綁定的引誘。且在場的都是本身人，如何說也還是在華工的這個圈子裡頭的，也就冇有離開她的掌控。